教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷附参考答案【满分必刷】.docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题，共28分)

1.种子萌发最不可缺的一组条件是（)。??

A.阳光、适宜的温度、水分

B.土壤、充足的空气、水分

C.适量的水分、适宜的温度、充足的空气

2.金鱼藻是在阳光照射下，叶片周围不断产生肉眼能看到的气泡，这种气体是(??)??

A.二氧化碳?????B.氮气?????C.氧气?

3.喜欢生活在潮湿的泥土里的动物是(??)??

A.蜈蚣????B.蚯蚓????C.苍蝇????D.蚊子

4.对于种子发芽的说法，正确的是（)。??

A.种子只有在土壤里才能发芽?????B.种子发芽必须要有空气

C.在任何温度下种子都能发芽?????D.种子的发芽一定需要阳光

5.生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，能体现生物影响环境的是(??)。??

A.荒漠中的骆驼刺根系发达

B.水质污染造成鱼虾等海洋生物大量死亡

C.蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力

6.蚯蚓通常生活在潮湿的土壤里，但雨后会爬到地面上。这是因为（)。??

A.蚯蚓喜欢干燥的环境

B.蚯蚓喜欢明亮的环境

C.蚯蚓需要到地面呼吸空气

7.菜园里，青蛙、小青菜、菜青虫形成食物链时，正确的写法是(??)

A.小青菜一菜青虫一青蛙

B.青蛙一菜青虫一小青菜

C.青蛙一小青菜一菜青虫

8.蚯蚓适宜生活在（)的环境中。??

A.阳光充足?????B.阴暗潮湿?????C.高温干燥

9.同学们都有这样的生活体验，在夏天的早晨，我们感觉到比较凉爽，而到了中午，直接站在太阳的照射中，我们又感受到了炎热，同样在中午，在树荫下比在阳光下也要凉爽。请你根据这些生活现象选择一个合适的科学问题，并设计实验进行研究。

（1）我研究的问题是：????

①光的强弱与温度的高低有关系吗？

②光的直射、斜射与温度的高低有关系吗？

③物体表面的颜色与温度的高低有关系吗？

（2）我的假设：????????????????????????。

（3）为了验证我们的假设，可以采用????实验的方法，设置实验组与对照组。

（4）实验中要改变的条件是：????????。

（5）根据上面现象的描述，可以得出的结论是????????????????????????。

10.有关绿豆发芽实验，下列叙述正确对是(??)??

A.绿豆发芽必须有土壤

B.绿豆发芽时先长叶后长根

C.绿豆芽的根朝着有水的方向生长

二.填空题(共10题，共34分)

1.把一组轻重相同、大小不同的球放入水中，观察它们的沉浮情况。在这个实验中，改变的条件是（)。??

A.球的大小?????B.球的轻重?????C.球的形状

2.骆驼是最（???）的动物之一，享有(???)的美称。

3.动物冬眠时、体温(???)，呼吸次数(???)，营养能量的消耗也会大大地(???)。

4.做对比实验，实验组和对照组往往只有一个条件不同，其他条件都相同。（??）

5.稻田中有蝗虫、青蛙、蛇等，其食物链为：

6.交流是通过(???)和(???)的形式，与他人一起分享自己的观点和试验成果的过程。

7.生物之间像链环一样的食物关系，叫做(???)。这种关系中绿色植物被称为(???)。

8.制作生态瓶时，放入生物时应该先放(???)，再放(???)。?

9.水分是(???)的基本需求之一。

10.动物的生存也需要一定的(???)。它们也是我们地球家园的主人,它们的生存也需要我们人类的(???)。

三.判断题(共10题，共20分)

1.辣椒种子如果不浸泡就不会发芽。（）

2.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话中，包含了一条完整的食物链。（）

3.保持生态瓶中的生物数量不变，将生态瓶中的水倒掉一半，生物的生活不会受到影响。（）

4.种子只在种在土壤里才能发芽。（）

5.小海马是在爸爸的孕育袋中孕育而成的。（）

6.不同的生物需要不同的生活环境。（）

7.食物链通常是从植物开始的。（）

8.生态瓶里绿色植物放得越多，越利于动物生活。（）

9.生态瓶中的水最好用新鲜的自来水。（）

10.生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们之间也是互相依赖、互相影响的。（）

四.连线题(共1题，共5分)

1.

五.简答题(共5题，共20分)

1.人类的哪些行为会导致鹰、兔子和草的减少，各举2例说明。

2.小金家的鱼缸里面有很多漂亮的小鱼和水草，这些鱼和水草之间有着奇妙的“共存关系”，完全可以自给自足。这年夏天，小金的邻居由于要出远门，把家里的十几条小鱼都