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教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷
一.选择题(共10题,共36分)
1.研究光对植物生长的影响时,除光照以外,实验组和对照组的其他条件(如温度、水等)(??)。??
A.必须相同?????B.可以不同
2.完成制作生态瓶的步骤。
①制作准备:透明塑料瓶、田螺、水、浮萍、细沙、虾、石块、水藻。
②将??????????剪掉上面一部分。
③在瓶底装入一层淘洗干净的??????????,再装人大半瓶自然水域中的水。
④在瓶里种上几棵????,在水面放一些浮萍。
⑤植物存活后,再放入????????等小动物。
⑥选择合适的地方安置生态瓶。
3.常温下两组相同的种子,一组种子受到光照,加适量的水,另一组种子用纸盒遮住,加很少的水。这个实验设计()。??
A.是科学的?????B.是不科学的?????C.我不知道
4.温州流传很多包含科学道理的谚语,其中解释错误的是()。??
A.“有水才有谷,无水守着哭”——指的是水稻的生长离不开水分
B.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”——指的是食物关系,包含了一条完整的食物链
C.“少食多滋味,多吃坏肚皮”——指的是平时饮食要适量,吃太多会增加消化负担
5.小草、老虎、狐狸、野兔等生物构成了草原生态系统中的一条食物链。?
(1)请写出这条食物链:??????????????????????。
(2)其中????是生产者,????、????、????是消费者。
(3)如果狐狸被大量捕杀,这个生态系统会发生什么变化???
6.鱼必须在水里生活,一旦离开水,过不了多少它就会死亡。这是因为(??)??
A.生物影响环境?????
B.生物改变环境?????
C.生物依赖环境
7.蚯蚓适宜生活在()的环境中。??
A.阳光充足?????B.阴暗潮湿?????C.高温干燥
8.在一个美丽的草原上,生活着老鹰、兔子和各种各样动物喜欢吃的草,请按要求回答问题。
(1)写出草原上鹰、兔和草之间的食物链。
?
(2)①鹰大量减少,会发生什么现象???????????????????????????????????????????????????????????
②兔子大量减少,会发生什么现象???????????????????????????????????????????
③草大量减少,会发生什么现象?????????????????????????????????????????
④草原上的鹰、兔子和草三者应达到平衡,任何一方出现大量减少都会影响生态系统的????。
9.下列动物属于肉食动物的是(??)??
A.金丝猴?????B.鸡?????C.蚕
10.下列动物中可以通过无性生殖产生新个体的是()。??
A.水螅?????B.青蛙?????C.金鱼
二.填空题(共10题,共36分)
1.假设提出之后,有必要进行合理(???)。
2.在自然环境中,所有动植物之间都是借助食物关系联系起来的,这种联系彼此交错,构成一个错综复杂的网络,这种食物联系的网络就称为(???)。
3.食物链通常从(???)开始,到凶猛的(???)终止。
4.稻田中有蝗虫、青蛙、蛇等,它们构成的食物链是(???)
5._____海马将卵产在_____海马体内,由_____海马怀孕生产。(??)???
A.雄、雌、雌?????????
B.雌、雄、雌?????????
C.雌、雄、雄
6.水稻→老鼠→蛇这条食物链中,消费者(???)、(???),生产者是(???)。
7.雌雄动物经过交配,(???)和(???)结合形成受精卵后,发育成新一代。
8.种子的萌发需要(???)、(???)和适宜的(???)。
9.绿豆种子发芽需要的最基本的条件有(???)、(???)和(???)。
10.在食物链中()是生产者??
A.植物?????B.动物?????C.肉食动物
三.判断题(共10题,共20分)
1.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这句话中,包含了一条完整的食物链。()
2.一个生态系统中,所有的生物对其他生物都是有一定影响的。()
3.干燥的花生、黄豆种子不容易发芽,潮湿处的花生、黄豆种子很容易发芽,这类现象使人想到种子在有水的地方容易发芽。()
4.做对比实验时,往往只能改变一个条件,其他条件应保持相同。()
5.企鹅适合在亚热带地区生活。()
6.生物之间的像链环一样的食物关系,叫做食物链。()
7.生
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