1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）（第1课时）课件-2024-2025学年高一下学期生物同步高效课堂（人教版2019必修2）.pptx

遗传和变异是进化的基础！遗传：亲代与子代间的相似性变异：亲代与子代间的差异性

汉水丑生侯伟作品基因的发现基因在哪？基因是什么？基因怎么起作用？基因的变化基因与进化的关系

第一章遗传因子的发现第1节啥是遗传？孟德尔的豌豆杂交实验（一）（第一课时）RENJIAOBANGAOZHONGSHENGWUBIXIUER

CATALOGUE情境导入豌豆用作遗传实验材料的优点一对相对性状的杂交实验010203目录04对分离现象的解释

人们曾经认为，两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代细胞内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状。就象把一瓶红墨水和一瓶蓝墨水倒在一起，混合液是另一种颜色，再也无法分出红色与蓝色。这种观点也叫融合遗传。

？按照上述观点，当红花豌豆与白花豌豆杂交后，子代的豌豆花会是什么颜色？粉花

遗传因子的发现DISCOVERYOFGENETICFACTORS讨论:你支持这种观点吗？为什么？试思考按照融合遗传的观点，胖爸爸和瘦妈妈生下来的孩子应该是什么样子?

孟德尔简介P2

01活动小组讨论孟德尔的豌豆杂交实验MENDELSPEAHYBRIDIZATIONEXPERIMENT思考孟德尔之所以能够用豌豆取得实验成功的原因，并尝试总结豌豆具有哪些遗传学实验材料的优点。遗传史中三种著名研究材料的比较比较内容自然状态下自交容易人工杂交遗传因子的发现DISCOVERYOFGENETICFACTORS有性生殖山柳菊不符合不符合缺乏基本符合有时不连续变异的性状相对性状世代间隔短，子代多统计数据豌豆符合符合符合有符合人（身高）符合不符合不符合否不符合

一豌豆用作遗传实验材料的优点花药花丝雄蕊花瓣花萼花托花柄柱头花柱子房雌蕊含花粉（精子）两性花：一朵花中，同时具有雌蕊和雄蕊两性花1

拓展

单性花：一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的雌雄同株：雌雄异株：雌花和雄花在同一植株上。只开雄花的叫雄株。只开雌花的叫雌株。提供花粉的植株为接受花粉的植株为父本（♂）母本（♀）

01CONCEPTSORTING概念梳理遗传因子的发现DISCOVERYOFGENETICFACTORS孟德尔的豌豆杂交实验MENDELSPEAHYBRIDIZATIONEXPERIMENT自交:由于雌花和雄花在同一植株上，因此自身的雄花授粉，雌花受粉自花传粉（自交）雄花序雌花序异花传粉（自交）杂交:两个植株之间完成传粉异花传粉（杂交）

花大，便于人工异花传粉2♀去雄♂采集花粉传粉去雄套袋防止外来花粉的干扰人工授粉（雌蕊成熟时）套袋防止外来花粉的干扰父本母本母本未成熟时套袋套袋

相对性状：同一种生物同一性状的不同表现类型。性状：生物的形态、结构和生理生化等特征的总称。3具有易于区分的相对性状性状相对性状

RELATIVETRAIT活动：和同桌讨论，彼此有哪些性状属于相对性状孟德尔的豌豆杂交实验MENDELSPEAHYBRIDIZATIONEXPERIMENT遗传因子的发现DISCOVERYOFGENETICFACTORS不能卷舌（左）可以卷舌（右）有耳垂（左）无耳垂（右）能向后弯（左）不能向后弯（右）单眼皮（左）双眼皮（右）

A.牵牛花的阔叶与小麦的窄叶（）B.兔的白毛与黑毛（）C.狗的长毛与卷毛（）D.棉花的细绒和长绒（）1.请判断下列性状是否为相对性状：

2.下列选项中，不属于豌豆作为遗传实验材料的原因是()A．豌豆自花传粉，花未开放就完成了授粉B．豌豆具有易于区分的性状C．豌豆是雌雄同株，易于进行杂交实验D．豌豆在自然状态下一般是纯种C

豌豆自花传粉,闭花授粉→纯种有易区分的相对性状生长周期短后代数量多，便于统计分析花较大，便于人工授粉

01CONCEPTANDSYMBOLSORTING概念、符号梳理孟德尔的豌豆杂交实验MENDELSPEAHYBRIDIZATIONEXPERIMENT遗传因子的发现DISCOVERYOFGENETICFACTORS父本（提供花粉）：母本（接受花粉）：亲本：杂交：自交：子一代：子二代：亲本（P）子一代（F1）子一代（F1）子二代（F2）

×P纯种高茎纯种矮茎高茎F1♀♂正交×P纯种高茎纯种矮茎高茎F1♀♂反交

#问题1：为什么子一代都是高茎而没有矮茎的呢？显性性状：在遗传学上，子一代(F1)中显现出来的亲本的性状，（如高茎）隐性性状：在遗传学上，子一代(F1)中未显现出来的亲本的性状，（如矮茎）

?×P纯种高茎纯种矮茎高茎F1F2高茎矮茎

#问2：为什么子一代没有矮茎的，而子二代又出现了矮茎的呢？性状分离：