教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷完美版.docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题，共30分)

1.设计制作的生态瓶要长期维持稳定，应注意(??)??

A.植物越多越好

B.生物的数量和种类配比合理

C.放在没有阳光的地方

2.如果在实验中观察到(??)现象，能说明绿豆种子发芽与水无关。??

A.水浸泡过的绿豆种子大多数发芽了，没被浸泡过的种子没有发芽

B.不管是否被水浸泡过，温暖地方的绿豆种子绝大多数发芽了

C.水浸泡过的绿豆种子没有发芽，没被水浸泡过的种子绝大多数发芽了

3.某同学在校园里发现了一种小动物，为了研究这种小动物的生存环境，他四处探索，并记录了他的观察数据，如下表。

地点

该动物的数量

塑胶跑道

0

干燥的土壤中

2??

水池边的石头下

16

菜园的土壤中

12

（1）通过观察记录，我们可以知道最适宜这种小动物生存的环境条件是()。??

A.阳光充足?????B.土壤干燥?????C.阴暗、潮湿

（2）如果这种小动物怕生存的环境突然变得十分干燥，那么这种小动物会()。??

A.迅速适应干燥的环境

B.生存得很健康

C.生病或死去

4.关于光照下的绿豆芽与黑暗处的绿豆芽的生长情况的说法，正确的是(??)??

A.在黑暗处，绿豆芽不能生长

B.在黑暗处的绿豆芽，叶的颜色更绿

C.光照下的绿豆芽，叶的颜色更绿

5.在生态瓶中，为动物提供了氧气的是（)。??

A.微生物?????B.土壤?????C.植物

6.下列生物属于消费者的是(??)。?

A.茉莉花?????B.杨树?????C.狼

7.下列动物中可以通过无性生殖产生新个体的是（)。??

A.水螅?????B.青蛙?????C.金鱼

8.奇奇发现旁边的黑豆芽有的叶子翠绿且茎粗短，但有的叶子发黄且茎细长，可能是因为（)造成的。??

A.缺少阳光?????B.温度过低?????

C.缺少水分?????D.缺少空气

9.实验一：种子发芽实验

实验器材：一次性水杯，纸巾、纸盒、完好具有活性的种子

实验步骤：

①准备好6个水杯，每个水杯都放好纸巾（中间挖两个洞）贴上标签

②将若干相同数量的种子放入洞中

③6个水杯中，1号杯不加水，其余的都滴上适量的水。

④3号杯加水至完全淹没种子。

⑤将5号杯放入冰箱中，用纸箱罩住6号杯，放在温暖处。

⑥将1号杯和2号杯，3号杯和4号杯，5号杯和6号杯进行对比。

实验现象：????号杯中种子不发芽，????种子发芽。

实验结论：种子发芽需要????、????和????????。

10.某地大量捕捉青蛙，导致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，原因是破坏了生态系统的（)??

A.生产者?????B.消费者?????C.食物链

二.填空题(共10题，共36分)

1.科学注重(???)和(???)，容不得(???)和(???)。

2.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做(???)。

3.下列关于动物生殖的说法正确的是（)。

A.所有的动物都能繁殖下一代

B.所有的动物繁殖下一代都需要靠“父亲”和“母亲”的共同参与

C.所有的动物繁殖下一代时都是由雌性怀孕生产

4.像鸟类的(???)、鱼类的(???)这样的习性都可以称为动物的迁移。

5.人们根据食物链中不同生物的食物来源，把能自己制造食物的叫做(???)，把吃别人制造的食物的叫做(???)。

6.在绿豆种子发芽的实验中，发生的第一个变化是(???)。

7.生物之间有一种像链环一样的食物关系，称为(???)。

8.骆驼是最（???）的动物之一，享有(???)的美称。

9.自然界的环境条件受到破坏，生物的生存就会受到(???)。

10.种子发芽的条件是(???)、(???)和(???)等。?

三.判断题(共10题，共24分)

1.科学的研究计划可以保证研究规范、有序、有利于证据的搜集。（）

2.世界上的动物千奇百怪，但它们的繁殖方式都是一样的。（）

3.种子发芽需要(???)、(???)和(???)三个条件。

4.我们应该及时清理掉生态瓶中的动物粪便。（）

5.自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。（）

6.在自然界中，人也是消费者。（）

7.多种植绿色植物可以使空气清新，氧气含量增加。（）

8.为了准确评价我们制作的太阳能热水器的效能，我们应该把它们同时放到阳光下，并装同样温度同样多的水，然后作比