教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷含完整答案【全国通用】.docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题，共26分)

1.下图为草原生态系统，小兰同学依据此生态系统，书写了三条食物链，正确的是(??)??

A.鹰→草→鼠→蛇?????

B.草→鼠→蛇→鹰?????

C.鼠→草→蛇

2.蚯蚓通常生活在潮湿的土壤里，但雨后会爬到地面上。这是因为（)。??

A.蚯蚓喜欢干燥的环境

B.蚯蚓喜欢明亮的环境

C.蚯蚓需要到地面呼吸空气

3.如图所示，把生态瓶中的水减少很多，瓶中动物最有可能会(??)??

A.经常浮到水面????B.钻到水底不动????C.没有变化

4.每个食物链中生产者一定是(??)??

A.植物?????B.动物?????C.植物和动物

5.下列动物属于肉食动物的是(??)??

A.金丝猴?????B.鸡?????C.蚕

6.在生态瓶中放置动物和植物时，应先放（)。??

A.植物?????B.动物?????C.动物植物一起放

7.我们在做对比实验时，一般是改变（)条件。??

A.一个?????B.两个?????C.三个

8.下列动物中可以通过无性生殖产生新个体的是（)。??

A.水螅?????B.青蛙?????C.金鱼

9.用箭头标出下图中生物的食物关系。

10.小草、老虎、狐狸、野兔等生物构成了草原生态系统中的一条食物链。?

（1）请写出这条食物链：??????????????????????。

（2）其中????是生产者，????、????、????是消费者。

（3）如果狐狸被大量捕杀，这个生态系统会发生什么变化???

二.填空题(共10题，共36分)

1.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句话中蕴含的一条食物链是：

2.书面形式有(???)、(???)、(???)。

3._____海马将卵产在_____海马体内，由_____海马怀孕生产。(??)???

A.雄、雌、雌?????????

B.雌、雄、雌?????????

C.雌、雄、雄

4.动物的生存也需要一定的(???)。它们也是我们地球家园的主人,它们的生存也需要我们人类的(???)。

5.按动物的食性，可以把动物分为(???)动物、(???)动物和(???)动物。

6.食物链通常从(???)开始，到(???)终止。

7.植物生长所需的条件是光、温度、(???)、(???)等。

8.蚯蚓喜欢生活在黑暗环境还是光亮环境的实验，我们是这样做的：找一个长方形的盒子，把盒子里面涂成(???)，盒子盖子的一端(???)，在盒子底部铺上吸水纸。把5条蚯蚓放在盒子的中间，过一段时间打开盒子观察。?

9.生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为(???)。

10.实验表明，蚯蚓适宜生活在潮湿(???)的环境里。

三.判断题(共10题，共20分)

1.多种植绿色植物可以使空气清新，氧气含量增加。（）

2.不同的生物需要不同的生活环境。（）

3.蚱蜢被小鸟吃是一条食物链。（）

4.研究物体沉浮时，我们可以先做实验，再根据实验结果填写预测。（）

5.做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件不同，其他条件应保持相同。（）

6.世界上的动物千奇百怪，但它们的繁殖方式都是一样的。（）

7.在蚯蚓选择干土还是湿土的实验中，如果一只蚯蚓爬到干土这边就可以中止实验，认为蚯蚓喜欢干土环境。（）

8.一个生态系统中，所有的生物对其他生物都是有一定影响的。（）

9.做对比实验时，实验组与对照组只有一个条件相同，其他条件都要不同。（）

10.在蚯蚓对环境的选择实验中，选择长条形盒子比方形盒子更合适。（）

四.连线题(共1题，共5分)

1.

五.简答题(共5题，共20分)

1.冬季生豆芽时室内要增温，为什么呢？

2.一步一步完成哪些实验操作，可以确定绿豆种子发芽是否需要阳光?根据什么做出结论?

3.为什么动物爸爸似乎都比动物妈妈更“漂亮”？?

4.当壁虎遇到天敌的时候，它是怎样保护自己的？

5.维护生态平衡，从我做起，我们应该怎样做？

六.综合题(共3题，共17分)

1.下面是小明在“温度对种子发芽的影响”实验过程中的一些做法，哪些是不合理的？用“???????????????????????????????????????????????????????????????????????