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教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷
一.选择题(共10题,共42分)
1.完成制作生态瓶的步骤。
①制作准备:透明塑料瓶、田螺、水、浮萍、细沙、虾、石块、水藻。
②将??????????剪掉上面一部分。
③在瓶底装入一层淘洗干净的??????????,再装人大半瓶自然水域中的水。
④在瓶里种上几棵????,在水面放一些浮萍。
⑤植物存活后,再放入????????等小动物。
⑥选择合适的地方安置生态瓶。
2.在生态瓶中增加一定数量的小鱼,观察、记录生态瓶里的小鱼在一分钟内浮到水面的次数,探究“增加生态瓶里小鱼的数量,会对小鱼有什么样的影响”。
(1)观察小鱼的变化:???????????。
??我们的解释:??????????????。
(2)观察生态瓶中植物的变化:????????????。
??我们的解释:?????????????。
(3)观察生态瓶中水的变化:?????????。
??我们的解释:??????????????。
(4)要让生态瓶里的生物生活得更好,我们应该?????????????????????????????????。
3.生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,能体现生物影响环境的是(??)。??
A.荒漠中的骆驼刺根系发达
B.水质污染造成鱼虾等海洋生物大量死亡
C.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力
4.菜园里,青蛙、小青菜、菜青虫形成食物链时,正确的写法是(??)
A.小青菜一菜青虫一青蛙
B.青蛙一菜青虫一小青菜
C.青蛙一小青菜一菜青虫
5.对种子发芽说法正确的是(??)。?
A.种子只有在土壤里才会发芽
B.在任何温度下都会发芽
C.种子发芽必须要有空气
6.下列动物中可以通过无性生殖产生新个体的是()。??
A.水螅?????B.青蛙?????C.金鱼
7.研究水量的多少对小鱼生存的影响。
一分钟内小鱼浮到水面的次数记录表
生态瓶的情况
第一次观察
第二次观察
第三次观察
水多时
1
0
0
水少时
3
3
4
(1)生态瓶里的水较???时,小鱼浮到水面的次数多。
(2)在实验的过程中,我们要保证小鱼的数量???。
(3)请解释这种变化的原因。
?????????????????????????
8.在一个美丽的草原上,生活着老鹰、兔子和各种各样动物喜欢吃的草,请按要求回答问题。
(1)写出草原上鹰、兔和草之间的食物链。
?
(2)①鹰大量减少,会发生什么现象???????????????????????????????????????????????????????????
②兔子大量减少,会发生什么现象???????????????????????????????????????????
③草大量减少,会发生什么现象?????????????????????????????????????????
④草原上的鹰、兔子和草三者应达到平衡,任何一方出现大量减少都会影响生态系统的????。
9.种子萌发最不可缺的一组条件是()。??
A.阳光、适宜的温度、水分
B.土壤、充足的空气、水分
C.适量的水分、适宜的温度、充足的空气
10.奇奇也体验了制作生态瓶的活动,奇奇制作生态瓶的步骤正确的是()。??
A.准备玻璃瓶--种水草--放鱼虾
B.准备玻璃瓶--铺沙装水--种水草--放鱼虾
C.准备玻璃瓶--铺沙装水--放鱼虾--种水草
D.准备玻璃瓶--种水草--铺沙装水--放鱼虾
二.填空题(共10题,共32分)
1.制作生态瓶时,放入生物时应该先放(???),再放(???)。?
2.食物链中能自己制造食物的生物叫(???),直接或间接消费别人制造食物的生物叫(???)。
3.绿豆种子发芽需要(???)、(???)和适宜的温度等。
4.在食物链中能自己制造食物的生物叫做(???),直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫做(???)。?
5.把一组轻重相同、大小不同的球放入水中,观察它们的沉浮情况。在这个实验中,改变的条件是()。??
A.球的大小?????B.球的轻重?????C.球的形状
6.在研究光对绿豆种子发芽的影响时,受到光照的这组为(???)组,不受到光照的另一组为对照组。
7.像池塘里的这些生物和非生物这样互相作用、互相依存,形成一
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