教科版二年级下册科学知识点期末测试卷附答案【综合题】.docxVIP

教科版二年级下册科学知识点期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是（??）。

?

A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁

2.关于磁极，下列说法错误的是（??）。

A.相同磁极相互靠近，会发生排斥现象??????B.球形磁铁没有磁极?????C.把蹄形磁铁折断成两部分，每部分上都有两个磁极

3.把两块磁铁放在一起，它们会（??）。

A.相互吸引?????B.相互排斥?????C.出现的情况不一定

4.雨轩用环形磁铁指示方向时，按实际方向把纸放好后，环形磁铁的状态应该是（）

A.???????B.???????C.

5.如图的条形磁铁磁力最强的部分是（??）。

?

A.A和B???B.B和C???C.C和D???D.A和D

6.上课时，我们主要用到（??）。

A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子

7.指南针上的指针，白色一端指（?）极，红色一端指（?）极。

A.东????B.南????C.西???D.北

8.人是（??）的。

A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生

9.下列物品中，不能被磁铁吸引的是（?）。

A.陶瓷茶壶????B.钢勺????C.铁锅

10.请你选出不正确的测量方式（??）。

A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子

二.填空题(共10题，共38分)

1.磁铁磁性最强的地方是（?????）。

2.磁铁上（?????）的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极（用字母（?????）表示），指南的磁极叫南极（用字母（?????）表示）。

3.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（????）。

4.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦，使它变成一根磁针。

5.（?????）和（?????）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。

6.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

7.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

8.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

9.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

10.人体外形是（???）对称的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我手中的两块磁铁会相互吸引。（??）

2.磁铁距离小车过远，不能使小车运动。（??）

3.条形磁铁磁力最大是中间位置。（??）

4.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时，只要做一次就能判断出结果了。（??）

5.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。（??）

6.每一种动物都有自己独特的身体结构，它们的身体也各不相同。（??）

7.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。（??）

8.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。（??）

9.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（??）

10.我们的身体外形是左右对称的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共2题，共12分)

1.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？

2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

七.综合题(共4题，共32分)

1.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。

2.将序号填在相应的区域中。

可以被磁铁吸引：（?????）

不可以被磁铁吸引：（?????）

3.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）

莉莉一共测试了几次？（???）

莉莉第7次抓到的成绩是几分？（???）

③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游