教科版二年级下册科学知识点期末测试卷附参考答案（考试直接用）.docxVIP

教科版二年级下册科学知识点期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列事物中没有用到磁铁的是（???）。

A.????B.??????C.

2.（?）中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。

A.磁铁、指南针????B.碗、A4纸????C.钢针、水

3.

下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是（???）。

A.???????B.??????C.

4.使用指南针观察方向时，应（）放置指南针。

A.竖直?????B.倾斜?????C.水平

5.如图所示，提出指南针的四种放置方法的科学家是（）。

?

A.张衡?????B.沈括?????C.祖冲之

6.下列物品中，用铁制成的是（?）。

A.花瓶????B.水龙头????C.玻璃杯

7.比较身体左右两部分，下列说法正确的是（??）。

A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同

8.在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（??）。

A.视觉?????B.听觉?????C.触觉

9.一名小学二年级的学生，身高大约是（??）。

A.120厘米?????B.170厘米?????C.60厘米

10.科学课上我们观察身体内部结构时，不会用到的方法是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共36分)

1.指南针的四种放置方法分别是（????）、（????）、（????）和（????）。

2.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（?????）极，用字母（?????）表示；指北的一方叫（?????）极，用字母（?????）表示。

3.下面的（????）能被磁铁吸引。

①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块

4.辨认铁制品，（?????）比用眼看更可靠。

5.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦，使它变成一根磁针。

6.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

7.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

8.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

9.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

10.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁铁除了磁极，其他部位没有磁性。（??）

2.用磁条卡靠近指南针，磁针不会偏转。（??）

3.我手中的两块磁铁会相互吸引。（??）

4.悬浮地球仪利用了相同磁极相互排斥的原理。（??）

5.耳机中的磁铁利用了同极相斥的原理。（??）

6.透过皮肤能够触摸到骨骼。（??）

7.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。（??）

8.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（??）

9.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（??）

10.指甲剪短后不可以再生长。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共2题，共10分)

1.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

七.综合题(共4题，共25分)

1.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）

2.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

3.

1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。

2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（）。

A.大脑????B.皮肤????C.眼睛

4.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。

1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（??）。

A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来