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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.将磁铁放在装有铁粉的盒子上,并轻轻晃动盒子,如下图所示,图中的现象不能说明磁铁()。
?
A.有两个磁极?????B.磁极磁性最强?????C.磁铁只能吸引铁
2.下列事物中没有用到磁铁的是(???)。
A.????B.??????C.
3.磁铁吸引铁的力量我们叫做(??)
A.推力?????B.磁力?????C.弹力
4.用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是(??)。
?
A.A点和E点吸引的回形针数量最多?????B.C点吸引的回形针数量最少?????C.B点吸引的回形针比A点多
5.我们在制作水浮式指南针时,选取的材料有(??)。
A.钢针、吹塑纸、条形磁铁
B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘
C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针
6.在不断长大的过程中,我们应该(??)。
A.一直让父母帮自己系鞋带
B.帮家人做一些力所能及的家务
C.拒绝任何陌生人的求助
7.如何区分白醋和酒精?(??)
A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听
8.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。
A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高
9.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(??)。
A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无
10.有一杯水放在桌子上,我们不能通过(??)的方法获取它的相关信息。
A.用手摸一摸????B.用耳朵听一听????C.用嘴巴尝一尝
二.填空题(共10题,共34分)
1.人们用字母(?????)表示磁铁的南极,用字母(?????)表示磁铁的北极。
2.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
3.磁铁(?????)做的;磁铁有(?????),因为它们有不同的用途。
4.磁铁的同极相互(?????),异极相互(?????)。
5.磁铁有不同的外形,常见的有(?????)、(?????)、和(?????)。
6.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
7.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
8.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
9.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
10.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.钢针也是一种磁铁,可以吸引其他钢针。(??)
2.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。(??)
3.把两个完全相同的磁铁吸在一起,磁力会增大一些,但不是成倍增长。如果把多个完全相同的磁铁吸在一起,磁力会增大,但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小。(??)
4.同一个磁铁在没有受到敲击、高温或强磁场等影响,它的磁力大小是不会改变的。但是把两个或多个磁铁吸在一起,磁力大小就会发生改变,有的磁力会增大,有的磁力会减小。(??)
5.磁铁的红色部分是北极,用字母“S”表示。(??)
6.人不仅从外形上看是左右对称的,而且人体内部的器官也是左右对称的。(??)
7.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(??)
8.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。(??)
9.在体育活动中受伤了,不需要及时处理伤口。(??)
10.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共2题,共10分)
1.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
2.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些?
七.综合题(共4题,共25分)
1.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
2.请将下列步骤排序。
(?)转动指南针。
(?)把指南针放平。
(?)使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。
(?)让磁针自由转动
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