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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.下列物体中不能够被磁铁吸引的是(??)。
A.铁钉???B.白纸???C.磁铁
2.冰箱门里安装磁铁,起的作用是(??)。
A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质
3.磁铁能吸引下面的()
A.回形针?????B.玻璃杯?????C.铝锅
4.如下图所示,用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极,小车会(??)。
A.被吸引????B.被推开????C.不动
5.下列关于磁铁的描述正确的是()。
A.磁铁都是天然形成的?????B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁?????C.磁铁有不同的形状,是因为它们的用途不同
6.感觉器官的(??),能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。
A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是
7.我们把两个相同的磁极叫(?),不相同的磁极叫(?)。
A.南极????B.北极????C.同极?????D.异极
8.比较身体左右两部分,下列说法正确的是(??)。
A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同
9.作为一名小学生,我们应该每天(??)。
A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食
10.请你选出不正确的测量方式(??)。
A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子
二.填空题(共10题,共40分)
1.自作磁针时,先用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦钢针,多摩擦几次,再测试一下钢针是否具有(?????)。
2.磁铁上(?????)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母(?????)表示),指南的磁极叫南极(用字母(?????)表示)。
3.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生(?????)作用。
4.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用(?????)的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。
5.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
?
(?????)???(?????)
6.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
7.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
8.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
9.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。
10.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.电脑的硬盘没用到磁铁。(??)
2.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。(??)
3.两个或多个磁铁吸在一起,磁力大小会发生改变。(??)
4.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性,所以不会干扰小磁针。(??)
5.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。(??)
6.身体是上下对称的。(??)
7.透过皮肤不能摸到骨骼。(??)
8.我们的身体是上下对称的。(??)
9.指甲剪短后不可以再生长。(??)
10.四肢可以分为上肢和下肢。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将感觉器官与相对应的成语连线。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共2题,共11分)
1.简单说一说指南针的使用方法。
2.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
七.综合题(共4题,共28分)
1.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。
?①??????②???????③??????④
1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()
A.①????B.②????C.③????D.④
2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。
A.①????B.②????C.③????D.④
3.上面四种水果中,口感最硬的是()
A.①????B.②????C.③????D.④
2.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?
①味觉?②触觉?③听觉?
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