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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷含答案(基础题).docxVIP

教科版二年级下册科学知识点期末测试卷含答案(基础题).docx

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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次?为什么我们要检测几种不同形状的磁铁?(??)

A.老师的要求。?????B.得到更可靠的规律?????C.增加实验的趣味性

2.制作小磁针,要拿磁铁的磁极()摩擦小钢针几次。

A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意

3.下列运用磁铁同极相斥原理的是(??)。

A.冰箱的门?????B.门吸?????C.蝴蝶飞游戏

4.现象(??)不可以说明条形磁铁有两个磁极。

A.用回形针接触条形磁铁的不同部位,感受到两端的磁力大,中间的磁力小

B.将磁铁放在铁粉盒子上,轻轻晃动盒子后,大部分的铁粉聚集在磁铁两端

C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针

5.下列是水浮式指南针的是(??)。

A.???B.???C.

6.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏,小丽获得了胜利,下面说法不正确的是(??)。

A.小丽得分更高?????B.小天反应更快?????C.小丽反应更快

7.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。

A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高

8.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,(??)学习的功能。

A.具有?????B.不具有?????C.不一定有

9.人是(??)的。

A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生

10.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是(??)。

A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸表面的光滑度

二.填空题(共10题,共58分)

1.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。

2.(?????)和(?????)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。

3.(?????)是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用(?????)导航。

4.用磁铁吸引回形针,结果回形针被吸引到了磁铁上,这说明回形针中(?????)铁;用磁铁吸引电线,电线没有被磁铁吸引,这说明电线中(?????)铁。(填“含有”或“不含”)

5.磁铁能指示(?????)方向,指南的磁极叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的磁极叫(?????),用字母(?????)表示。

6.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。

7.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

8.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。

9.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

10.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。(??)

2.磁铁只能吸引铁和含铁的物体。(??)

3.这个玩具应用了“相同磁极相互排斥”的原理。(??)

4.两块磁铁相互靠近时,总是相互吸引的。(??)

5.让磁针浮在水中,是为了能够自由转动。(??)

?

6.反应速度是与生俱来的,不能改变。(??)

7.只有手有触觉。(??)

8.对于视力、听力有障碍的人,我们应当主动帮助他们。(??)

9.同时运用多种感觉器官进行感知,可以使判断的证据更丰富,结果更准确。(??)

10.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器,如塑料等。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。

?

??磁力????拉力?????推力

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共2题,共13分)

1.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?

2.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?

七.综合题(共4题,共31分)

1.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。

1.“蝴蝶”的身体应该用(?

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