教科版二年级下册科学知识点期末测试卷含答案【巩固】.docxVIP

教科版二年级下册科学知识点期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（）。

A.一张卡纸?????B.一块橡皮?????C.一个铁格尺

2.使用指南针观察方向时，应（）放置指南针。

A.竖直?????B.倾斜?????C.水平

3.用条形磁铁去吸引铁钉，能够吸引的铁钉数最多的是（??）。

A.磁铁的两端???????B.磁铁的中间???????C.都一样多

4.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是（??）。

A.???B.????C.

5.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（??）。

A.留在中间???????B.会掉下来滚向一端???????C.掉下来后不动了

6.下列对皮肤的描述中，不正确的是（??）。

A.皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小????B.可以感受外界冷热，维持体温????C.保护内部器官

7.如图，将条形磁铁分成五部分，（?）部分的磁力最小。

8.两块磁铁的磁极相互靠近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互（?）；有时会往外推，我们叫它们相互（?）。

A.接近????B.排斥???C.排挤???D.吸引

9.玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（??）。

A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作

10.上课听讲不会用到的感觉器官是（??）。

A.眼睛?????B.耳朵?????C.鼻子

二.填空题(共10题，共42分)

1.指南针的四种放置方法分别是（????）、（????）、（????）和（????）。

2.磁铁能吸引物体的性质叫（????）。

3.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

4.下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。

?

（?????）???（?????）

5.下面的（????）能被磁铁吸引。

①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块

6.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

7.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

8.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

9.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

10.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

三.判断题(共10题，共20分)

1.使用指南针时，要水平放置。（??）

2.在让小车动起来的实验中，只有接触小车才能让它动。（??）

3.磁铁除了磁极，其他部位没有磁性。（??）

4.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。（??）

5.一块磁铁摔成两段后，每半段磁铁仍有两个磁极。（??）

6.我们的身体外形是左右对称的。（??）

7.透过皮肤能够触摸到骨骼。（??）

8.每一种动物都有自己独特的身体结构，它们的身体也各不相同。（??）

9.对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。（??）

10.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。

暴饮暴食

早睡早起????????有利于身体生长发育

常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育

经常吃爆米花

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共2题，共10分)

1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

2.怎样检测物品中是否有磁铁？

七.综合题(共4题，共32分)

1.小朋友们，请按照要求观察下列图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（??）来描述它。

A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种

2.如图中的物品用触觉感知我们可以用（）来描述它。

A.热????B.高????C.粗糙

3.如图中的物品用味觉感知我们可以用（）来描述它。

A.香????B.轻????C.白色

4.如图中的物品用听觉感知，我们可以用（）来描述它。

A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体

5.用五官感知和只用眼睛观察相比，获取的信息（）。

A.更多、更全面????B.差不多????C.更快

2.打篮球和踢足球都是常见的体育