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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是(??)。
?
A.丙、丁?????B.乙、丙?????C.甲、乙
2.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放,它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极,那么D端的磁极是(??)。
?
A.南极?????B.北极??????C.东极
3.下列物品中,能被磁铁吸引的是()
A.?铁钉?????B.?橡皮筋?????C.?砖块
4.制作指南针时,关键点之一是()。
A.指南针的美观?????B.磁针的大小?????C.磁针能否自由转动
5.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是(??)。
?
A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁
6.科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是(??)。
A.?????B.?????C.
7.大脑接受了来自(??)的刺激以后,就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。
A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵
8.观察身体时,我们没有用到的观察方法是(??)。
A.?????B.?????C.
9.在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是(??)。
A.童年期????B.青春期????C.成年期????D.老年期
10.磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极,用“(?)”表示;指北的磁极叫北极,用“(?)”表示。
A.N????B.M????C.S????D.W
二.填空题(共10题,共50分)
1.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦,使它变成一根磁针。
2.写出三种不同形状的磁铁的名字:(?????)、(?????)、(?????)。
3.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示。
4.分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。
①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?
⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?
⑨磁条卡??⑩门吸?
记录信息:(?????)???
振动发声:(?????)???
相互作用:(?????)
5.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生(?????)作用。
6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
7.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
8.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
9.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
10.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.耳机中使用的是条形磁铁。(??)
2.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中,我们只做一次实验就可以了。(??)
3.在指南针里,红色的一端永远指着南方。(??)
4.把两个完全相同的磁铁吸在一起,磁力会增大一些,但不是成倍增长。如果把多个完全相同的磁铁吸在一起,磁力会增大,但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小。(??)
5.大磁铁有两个磁极,小磁铁只有一个磁极。(??)
6.头发剪短后可以再生长。(??)
7.薯片是健康食品。(??)
8.抓尺子游戏中,我们的左右手的反应速度是一样的。(??)
9.对于视力、听力有障碍的人,我们应当主动帮助他们。(??)
10.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共2题,共10分)
1.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。
2.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?
七.综合题(共4题,共26分)
1.指南针是我国的四大发明之一,它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向,标出四个场所所在的方向。
游泳馆(???)学校(???)
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