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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.小军在野外迷失了方向,他赶紧将一个小磁针拿出来,静止后,S极所指的方向为(??)。
A.东????B.西???C.南????D.北
2.磁铁吸引铁的力量我们叫做(??)
A.推力?????B.磁力?????C.弹力
3.保持磁铁与被吸引物体距离不变,把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是()。
A.一张卡纸?????B.一块橡皮?????C.一个铁格尺
4.下面的材料中,不适合用来制作水浮式指南针的是(??)。
A.灯芯草?????B.金属薄片?????C.吹塑纸
5.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是(??)。
?
A.丙、丁?????B.乙、丙?????C.甲、乙
6.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(??)。
A.快?????B.慢
7.图中的小车会被(?)。这是磁铁的(?)原理。
A.吸引???B.推开???C.异极相吸????D.同极相斥
8.(??)人为什么会长睫毛呢?
A.使人看起来更漂亮????B.阻挡外来的异物进入眼睛????C.没有什么作用,只是进化未完全的产物
9.在玩“抓尺子”的游戏中,用到了哪些感觉器官?(??)
A.眼睛和手?????B.眼睛和鼻子?????C.鼻子和耳朵
10.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是(??)。
A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸表面的光滑度
二.填空题(共10题,共40分)
1.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦,使它变成一根磁针。
2.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示。
3.磁铁用(?????)使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
4.磁铁能吸引物体的性质叫(????)。
5.磁铁有同极(?????),异极(?????)的特性。
6.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
7.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
8.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
9.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
10.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
三.判断题(共10题,共22分)
1.磁极与方向没有对应关系。(??)
2.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。(??)
3.只有条形磁铁能指示方向。(??)
4.无论什么形状的磁铁都有两个磁极,而且只有两个磁极。(??)
5.将安装好的磁针3次轻轻放入水盘中间,使磁针慢慢转动,我们发现静止后磁针针尖和针尾的指向每次都不一样。(??)
6.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,不具有学习的功能。(??)
7.刚出生的“我”很弱小。(??)
8.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味,这是我们的味觉在发挥作用。(??)
9.每一种器官对我们都很重要,我们要保护好自己的每一种器官。(??)
10.我们的身体在不断生长,保护身体的每一个器官是我们的责任。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共2题,共10分)
1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
2.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
七.综合题(共4题,共26分)
1.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。
???1?????????2????????3
1.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。
A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3
2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。
A.????B.????C.
2.下
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