教科版二年级下册科学期末测试卷（考试直接用）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共24分)

1.如下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向（）运动

?

A.左侧?????B.右侧?????C.两侧

2.“司南”被称为世界上最早的“指南针”，它是（）。

A.?????B.?????C.

3.下列材料中，能够吸引铁的是（??）。

A.塑料???????B.磁铁??????C.木片???????D.铝盒

4.用磁铁吸引小车时，不会发生的情况是（??）

A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板，小车仍然能被吸引运动

B.磁铁吸引小车运动时，小车的运动会越来越快

C.当小车被吸引到快接近磁铁时，速度会越来越慢

5.小军在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，静止后，S极所指的方向为（??）。

A.东????B.西???C.南????D.北

6.下列物品中，不能被磁铁吸引的是（?）。

A.陶瓷茶壶????B.钢勺????C.铁锅

7.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，则D端和E端分别是（）。

A.N极和S极?????B.S极和N极?????C.无法判断

8.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（??），右图中的牙齿叫做（??）。

A.真牙????B.乳牙????C.恒牙

9.磁铁的同极靠近会相互（?），异极靠近会相互（?）。

A.吸引????B.排斥????C.不确定

10.玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（??）。

A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作

二.填空题(共10题，共30分)

1.磁铁能够吸引（?????）的性质叫磁性。

2.磁铁有不同的外形，常见的有（?????）、（?????）、和（?????）。

3.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（????）。

4.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦，使它变成一根磁针。

5.磁铁的（?????）色部分指向南方，（?????）色部分指向北方。

6.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

7.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

8.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

9.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（???）岁以前男、女生的增长速度相似，从（???）岁到（???）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

10.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

三.判断题(共10题，共20分)

1.两块磁铁相互靠近时，总是相互吸引的。（??）

2.隔着水是不能使小车动起来的。（??）

3.环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。（??）

4.天然磁铁又叫磁石。（??）

5.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性，所以不会干扰小磁针。（??）

6.要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。（??）

7.预防近视，应该减少使用电子产品的时间。（??）

8.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。（??）

9.我们可以通过嗅觉感知甜味。（??）

10.我们使用各种感官观察周围的事物，会获得更全面的信息。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

五.简答题(共5题，共26分)

1.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?

2.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

3.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

4.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？

5.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。

①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车

能被吸引的：（???）

不能被吸引的：（???）

六.综合题(共3题，共18分)

1.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

1.磁悬浮列车是利用（??）实现悬浮的。

A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力

2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片