教科版二年级下册科学期末测试卷（培优）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列物体中，磁铁能够吸引的一组是（??）。

A.金片?铝片??????B.铁片?镍片?????C.铝片?钴片?????D.铜片?铝片

2.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（??）。

A.留在中间???????B.会掉下来滚向一端???????C.掉下来后不动了

3.指南针是利用磁铁能够（??）的特点制成的。

A.吸铁????B.导航????C.指示南北方向

4.下列说法错误的是（）。

A.把条形磁铁摔成两个半块，每个半块剩下一个磁极

B.球形磁铁也有两个磁极

C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸

5.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是（??）。

A.???B.????C.

6.下列选项中的（??）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。

A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉

7.大脑接受了来自（??）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

8.比较身体左右两部分，下列说法正确的是（??）。

A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同

9.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（??）。

A.?????B.?????C.

10.下列不属于感觉器官的是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题，共56分)

1.磁铁从形状上看可以分为（?????）磁铁、蹄形磁铁、（?????）磁铁、（?????）磁铁等等。

2.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

3.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（????）和（????），相应的字母表示分别是（????）和（????）。

4.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（?????），不同的磁极间（?????）。

5.磁铁的形状有（?????）、（?????）、（?????）等。

6.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

7.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

8.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

9.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

10.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁铁各个位置的磁力都相同。（??）

2.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。（??）

3.磁铁都有两个磁极，N极和北极。（??）

4.天然磁铁又叫磁石。（??）

5.磁铁又叫吸铁石，只能吸铁。（??）

6.每一种动物都有自己独特的身体结构，我们人类也一样。（??）

7.神经系统包括脑、脊髓和神经。（??）

8.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（??）

9.头发剪短后可以再生长。（??）

10.每一种器官对我们都很重要，我们要保护好自己的每一种器官。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共5题，共25分)

1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

2.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

4.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？

5.如何使用指南针辨认方向？

六.综合题(共3题，共15分)

1.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？

2.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。

身体特征记录单

①姓名：小明；②性别：男

③年龄：7岁；④年级：二年级

⑤身高：180厘米；⑥体重：30千克

错的是第（???）条，这条的数据可能是（???）。

3.比较下列两幅图片，圈出5处不同点。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.C

6.C

7.A

8.B

9.