教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案（研优卷）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用磁铁吸引小车时，不会发生的情况是（??）

A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板，小车仍然能被吸引运动

B.磁铁吸引小车运动时，小车的运动会越来越快

C.当小车被吸引到快接近磁铁时，速度会越来越慢

2.制作小磁针，要拿磁铁的磁极（）摩擦小钢针几次。

A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意

3.雨轩用环形磁铁指示方向时，按实际方向把纸放好后，环形磁铁的状态应该是（）

A.???????B.???????C.

4.我们可以用“支架法”给（??）磁铁进行指示方向的实验。

A.蹄形????B.环形????C.条形

5.下列磁铁是环形磁铁的是（??）。

A.????B.????C.?????D.

6.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（??）。

A.快?????B.慢

7.人是（??）的。

A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生

8.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（??）中的观察方式都可以区分出它们。

A.触觉和嗅觉????B.视觉和味觉?????C.嗅觉和味觉

9.在“翻拍手”游戏中，我们用到的感觉器官是（??）。

A.眼睛、手、鼻子?????B.眼睛、手、耳朵

10.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（??）。

A.眼睛????B.鼻子????C.手

二.填空题(共10题，共42分)

1.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

2.磁铁从形状上看可以分为（?????）磁铁、蹄形磁铁、（?????）磁铁、（?????）磁铁等等。

3.磁带中磁铁的作用是（?????）。

4.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（?????），不同的磁极间（?????）。

5.磁铁上（?????）的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极（用字母（?????）表示），指南的磁极叫南极（用字母（?????）表示）。

6.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

7.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

8.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

9.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

10.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁铁是不能吸引磁铁的。（??）

2.被磁化了的小铁钉不能做成指南针。（??）

3.在指南针里，红色的一端永远指着南方。（??）

4.耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。（??）

5.磁铁同极相吸、异极相斥。（??）

6.“我看到这笼包子，觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象，不是事实。（??）

7.我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识，这样更加准确。（??）

8.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（??）

9.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。（??）

10.透过皮肤不能摸到骨骼。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.简答题(共5题，共26分)

1.如何使用指南针辨认方向？

2.磁铁宝宝相遇记

有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。

“妈妈，他推我，呜呜……”。

磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”

“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。

妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”

两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。

解释文中划“（???）”的句子的发生现象。

（???）

3.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

4.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？

5.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

六.综合题(共3题，共18分)

1.如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中