教科版二年级下册科学期末测试卷带答案（研优卷）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共24分)

1.下列物体中，磁铁能够吸引的一组是（??）。

A.金片?铝片??????B.铁片?镍片?????C.铝片?钴片?????D.铜片?铝片

2.用推力、拉力和磁铁使小车运动，它们的主要区别是（）。

A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触?????B.推力和拉力不需要接触，磁力需要接触?????C.拉力需要接触，推力和磁力不需要接触

3.现象（??）不可以说明条形磁铁有两个磁极。

A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小

B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大部分的铁粉聚集在磁铁两端

C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针

4.保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（）。

A.一张卡纸?????B.一块橡皮?????C.一个铁格尺

5.下列物体中，利用磁铁发声的是（）

A.??????B.??????C.

6.下列属于健康生活方式的是（??）。

A.早睡早起?????B.经常看电视?????C.多吃零食?????D.不吃水果

7.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（??），右图中的牙齿叫做（??）。

A.真牙????B.乳牙????C.恒牙

8.下列不利于我们健康成长的习惯是（??）。

A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼

9.磁铁的同极靠近会相互（?），异极靠近会相互（?）。

A.吸引????B.排斥????C.不确定

10.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（??）。

A.触觉?????B.视觉?????C.听觉

二.填空题(共10题，共34分)

1.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

2.指南针由两部分构成，分别是（????）和（????）。

3.（?????）和（?????）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。

4.指南针是利用（?????）指示方向的仪器。

5.磁铁能吸引物体的性质叫（????）。

6.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

7.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

8.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

9.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

10.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。（??）

2.我们在做“条形磁铁能指示方向”时，先要把磁铁用白纸包裹起来，并在两端写上数字或（字母），便于观察。（??）

3.磁铁只能吸引铁和含铁的物体。（??）

4.每一块磁铁不论大小，不论形状都有磁极。（??）

5.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。（??）

6.有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（??）

7.我们的身体每天都在生长变化。（??）

8.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。（??）

9.反应速度是与生俱来的，不能改变。（??）

10.用耳朵不能听到腹部的声音。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

五.简答题(共5题，共25分)

1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。

2.如何使用指南针辨认方向？

3.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

4.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

5.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

六.综合题(共3题，共23分)

1.请你找出下面两名同学着装不合适的地方，用笔圈出来，并说明原因。

2.小朋友们，请按照要求观察下列图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（??）来描述它。

A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种

2.如图中的物品用触觉感知我们可以用（）来描述它。

A.热????B.高????C.粗糙

3.如图中的物品用味觉感知我们可以用（）来描述它。

A.香????B.轻????C.白色

4.如图中的物品用听觉感知，我们可以用（