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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.磁力黑板擦(如图)的发明,利用了(??)。
?
A.磁铁能指示方向的特点???B.磁极相互排斥的原理???C.磁铁可以吸引铁的性质
2.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是(??)。
?
A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁
3.下列材料中,能够吸引铁的是(??)。
A.塑料???????B.磁铁??????C.木片???????D.铝盒
4.指南针是利用磁铁能够(??)的特点制成的。
A.吸铁????B.导航????C.指示南北方向
5.现在很多门都会装上门吸,门吸利用的是磁铁磁极间()的性质。
A.同极相互排斥?????B.异极相互吸引?????C.异极相互排斥
6.为了让我们的身体健康成长,我们应该养成(??)的生活习惯。
A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡
7.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。
A.肌肉?????B.血液?????C.空气
8.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征:
(1)表皮摸起来不光滑有点扎手;(2)形状和大小与人的拳头较为接近;(3)气味很淡,几乎闻不到;(4)摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的()。
A.荔枝????B.苹果????C.猕猴桃
9.在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是(??)。
A.童年期????B.青春期????C.成年期????D.老年期
10.下列属于健康生活方式的是(??)。
A.早睡早起?????B.经常看电视?????C.多吃零食?????D.不吃水果
二.填空题(共10题,共32分)
1.磁铁能够吸引(?????)和镍。
2.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸(????)。
3.磁带中磁铁的作用是(?????)。
4.(?????)和(?????)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。
5.磁铁的(?????)色部分指向南方,(?????)色部分指向北方。
6.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
7.人体外形是(???)对称的。
8.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
9.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
10.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们做任何找规律的实验,只做一次就够了。(??)
2.磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。(??)
3.磁铁不接触小车,也能使小车运动。(??)
?
4.将两块条形磁铁放在一起,它们之间的作用力有四种情况。(??)
5.磁铁有人造的,也有天然的。(??)
6.薯片是健康食品。(??)
7.用眼睛可以看出一杯水的冷热。(??)
8.我们不仅可以用一种感觉器官,还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识,这样更加准确。(??)
9.舌头能尝得出很多种味道。(??)
10.准确测量长度,需要借助测量仪器。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。
放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”
五.简答题(共5题,共26分)
1.磁铁宝宝相遇记
有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。
“妈妈,他推我,呜呜……”。
磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”
“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。
妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?”
两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。
解释文中划“(???)”的句子的发生现象。
(???)
2.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?
3.指南针定方向的方法?
4.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。
5.磁铁具有什么性质?
六.综合题(共3题,共20分)
1.小楠利用回形针
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