教科版二年级下册科学期末测试卷【全优】.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的（??）极会相互吸引。

A.S????B.N????C.S和N都可以????D.S和N都不行

2.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子，然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”，如图所示，这个实验说明磁铁（）。

?

A.有魔力?????B.能吸引纸板?????C.隔着纸板也能吸引物体

3.指南针的外壳所用的材质不可能是（???）。

?

A.铁????B.铜????C.塑料

4.小军在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，静止后，S极所指的方向为（??）。

A.东????B.西???C.南????D.北

5.下列物体能被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉?????B.铅笔

6.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，则D端和E端分别是（）。

A.N极和S极?????B.S极和N极?????C.无法判断

7.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：

（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的（）。

A.荔枝????B.苹果????C.猕猴桃

8.人体外形是（??）的。

A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称

9.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（??），右图中的牙齿叫做（??）。

A.真牙????B.乳牙????C.恒牙

10.如图，将条形磁铁分成五部分，（?）部分的磁力最小。

二.填空题(共10题，共48分)

1.磁铁的形状有（?????）、（?????）、（?????）等。

2.指南针的四种放置方法分别是（????）、（????）、（????）和（????）。

3.完成水浮式指南针需要用到（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）等材料。

4.下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。

?

（?????）???（?????）

5.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（????）。

6.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

7.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

8.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

9.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

10.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁铁的用途和它的性质是不相联系的。（??）

2.将两个磁铁的不同磁极放在一起，它们会相互排斥。（??）

3.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。（??）

4.磁铁各个位置的磁力都相同。（??）

5.我们可以用“悬挂法”给蹄形磁铁（环形磁铁）进行指示方向的实验。（??）

6.鼻子能帮助观察物体的味道。（??）

7.我们能听到体内的肺在“工作”。（??）

8.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，不具有学习的功能。（??）

9.我们的身体是左右对称的。?（??）

10.孕妇临产前，胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共5题，共29分)

1.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）

2.磁铁宝宝相遇记

有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。

“妈妈，他推我，呜呜……”。

磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”

“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。

妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”

两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。

解释文中划“（???）”的句子的发生现象。

（???）

3.把下列物品按