文艺心理学导论.ppt

第62页,共76页，星期六，2024年，5月第63页,共76页，星期六，2024年，5月第64页,共76页，星期六，2024年，5月第65页,共76页，星期六，2024年，5月第66页,共76页，星期六，2024年，5月第67页,共76页，星期六，2024年，5月第68页,共76页，星期六，2024年，5月第69页,共76页，星期六，2024年，5月第70页,共76页，星期六，2024年，5月第71页,共76页，星期六，2024年，5月第72页,共76页，星期六，2024年，5月第73页,共76页，星期六，2024年，5月第74页,共76页，星期六，2024年，5月第75页,共76页，星期六，2024年，5月第76页,共76页，星期六，2024年，5月在普遍心理学和文艺心理学的结合上，有哪两个问题值得充分注意？首先，必须充分重视普遍心理学的理论和方法。普遍心理学的一般理论、观点和方法对于文艺心理学的研究有重要指导意义，它是文艺心理学研究的基础和前提。心理学史上的大部分著名心理学家对审美活动和艺术活动的心理机制都有精湛的研究，他们都不可能忽略艺术心理这一人类最复杂和最微妙的心理。因此，要建立具有现代科学形态的文艺心理学，离开现代心理学的成就是寸步难行的。我们必须珍视一切有利于研究文艺心理学的现代心理学的理论、观点和方法。其次，必须充分注意审美心理的特点。第一步要引进和消化那些切合文艺心理学的理论、观点和方法本身有透彻的了解和把握，才能谈得上改造和运用。不能一知半解或机械套用。第30页,共76页，星期六，2024年，5月第二步改造和运用。特别强调的是，必须从审美主体的心理实际出发，而不是从普遍心理学的条条出发。重视掌握体现审美主体心理，做出富有文艺心理学特色的新的理论概括，提出新的理论、新的范畴和新的概念。如果在研究中碰到心理学的理论、观点和方法与审美心理活动的实际发生矛盾时，我们只能选择后者而不能选择前者。修正心理学的原则，使之服从艺术的事实。只有这样，文艺心理学才能有独立存在的价值。文艺心理学对人类最复杂和最微妙的心理活动的研究，反过来也完全有可能丰富和发展现代心理学。此外，研究各相关学科的恰当地位和作用，运用多种学科和多种方法研究文艺心理学的又一重要原则。必须明确每个学科为文艺心理学研究效力的可能性和界限。由于文艺心理学科性质所决定，社会科学的相关学科和方法比之自然科学的相关的学科和方法更为重要。第31页,共76页，星期六，2024年，5月四文艺心理学推荐书目和平时学习、作业及考试要求第32页,共76页，星期六，2024年，5月《文艺心理学》参考书目CS）基础书目[1]《当代文艺心理学》，金元浦著，中国人民大学出版社，2009年；[2]《文艺心理学教程》，童庆炳、程正民主编，高等教育出版社，2001年；[该书分导论、文艺心理学的理论背景和研究途径、艺术家与体验、艺术创作：体验的迹化、艺术作品的心理蕴含、艺术接受心理六个部分][3]《文艺心理学》，金开诚著，北京大学出版社，1999年；[4]《文艺心理学》，钱谷融、鲁枢元主编，华东师范大学出版社，1987年；[5]《文艺心理学》，陆一帆著，江苏文艺出版社，1985年；[6]朱光潜《文艺心理学》，《朱光潜文集》（第一卷），安徽教育出版社，1987年；朱光潜：《悲剧心理学》、《变态心理学》《文艺心理学》（文艺心理学“三书”）[7]《文艺心理学大辞典》，鲁枢元、童庆炳等主编，湖北人民出版社，2001年[8]《人心可测——小说人物心理探索》俞汝捷著，中国青年出版社，1993年第33页,共76页，星期六，2024年，5月[9]《中国现代文学的心理学研究》，刘勇著，北京大学出版社，2006年 [10]《二十世纪中国作家心态录》，杨守森主编，中央编译出版社，1998年[11]《艺术创作与审美心理》，童庆炳著，百花文艺出版社，1992年[12]胡山林著：《文艺欣赏心理学》（修订本），河南大学出版社，1999年，409页（本书获教育部2002年优秀教二等奖）[13]周文柏著：《文艺心理学》，中国人民大学出版社，1998年，336页[14]童庆炳主编：《现代心理美学》，中国社会科学出版社，1993年，769页[15][日本]厨川白村著《苦闷的象征》，鲁迅译，？[16]鲁枢元：《文学与心理学》，？？第34页,共76页，星期六，2024年，5月更多与之相关的书目（见电子讲稿）二、《文艺心理学》平时学习要求、作业