2010-2023历年浙江省瑞安中学高三上学期期中考试历史试卷（带解析）_1.docxVIP

2010-2023历年浙江省瑞安中学高三上学期期中考试历史试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.18世纪的启蒙思想家把苏格拉底视为先驱和战友，主要是因为苏格拉底

A．第一次在哲学意义上发现了“自我”

B．发现了人类知识的有限性

C．发现了人类理性的力量和价值

D．是“哲学的刨遗者”、“智慧”的化身

2.下列周王和诸侯关系的说法，正确的是?????????

①两者是君臣关系???????????②周王和诸侯是大宗和小宗的关系

③两者形成等级从属关系?????④周王对各诸侯国拥有绝对的控制权

A．①③

B．②④

C．①③④

D．①②③

3.（17分）阅读材料，回答问题。

材料一

（19世纪中期）两个学说都发现了变化的原因在于斗争……生存竞争和阶级斗争。”

——沃纳姆著《新编剑桥世界近代史》

材料二

马克思在总结巴黎公社的经验时指出，工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的。……巴黎公社在实行无产阶级专政方面“过于老实”。当凡尔赛大肆屠杀革命人士的时候，公社寓于迂腐的仁慈而未对市内的反革命分子采取坚决措施。

——列宁《国家与革命》

材料三

当代学者罗燕明系统论述了《共产党宣言》与中国的三次结合。他指出第一次结合发生在建党前后，……第二次结合发生在建党以后的民主主义革命时期，……实现了马克思主义与中国革命实践相结合的第一次飞跃。第三次结合发生在社会主义建设时期，表现为生产力观点与社会主义现代化建设实际的结合，……实现了马克思主义在中国的第二次飞跃。

——李军林《〈共产党宣言〉在中国：十年研究述评》

（1）结合所学知识，指出这两个学说的作者，并概括材料一中“阶级斗争”学说发表的意义。（6分）

（2）根据材料二并结合所学知识，分析巴黎公社政权的性质及失败的原因。（5分）

（3）根据材料三并结合所学知识，指出“三次结合”的理论成果分别是什么？（6分

4.下图砖文内容为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人”。甲、乙两同学分别从内容和字体判断这是秦砖，丙同学则认为他们的判断依据均不妥当。丙同学理由最科学的解释是

A．甲同学依据的内容与秦朝史实不符

B．乙同学依据的字体在秦朝以后一直使用

C．两同学对字砖年代判断的依据均过于单一

D．对字砖年代的判断经仪器测定便可确认

5.19世纪末2O世纪初，中国社会出现了一系列重大变革。以下变革按时序排列正确的是

①清政府完全成为帝国主义统治中国的工具

②学习西方制度，变法已成为一股强大的社会思潮

③青年学生的民族觉悟和爱国热情空前高涨?????

④政治制度出现里程碑式的变化

A．①②③④

B．①③②④

C．②①③④

D．②①④③

6.《二刻拍案惊奇》记载当时社会出现这样的现象：“徽州风俗以商贾为笫一等生业，科第反在次者。”这从侧面反映出??

A．汉朝推行打击富商大贾政策

B．唐朝商人取得了自由民地位

C．明清时期徽商活动遍布全国各地

D．明代的商人地位在不断提高

7.（17分）建国以来，中国、苏联、美国关系错综复杂，阅读材料，回答问题。

材料一

关于《中苏友好同盟互助条约》规定了双方在政治、经济、军事、文化等各个领域的全面合作，确立了中苏之间的同盟关系。……同时宣布，苏联将其在东北自日本手中所获得的财产，及过去在北京兵营的全部房产，无偿移交中国政府。

——王桧林主编《中国现代史下册》（1950年）

材料二

1955年，苏联和东欧七国在华沙缔结《友好互助条约》，从而建立了以苏联为首的军事政治集团，即华沙条约组织。华约与北约的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。

——摘自人民版历史教材《必修一》

材料三

在外交方面，勃列日涅夫奉行霸权主义，……70年代中期，苏联随着自己经济军事实力的增强，……加紧了苏美争夺。

——摘自吴于廑等《世界史·现代史编》下卷

（1）20世纪40年代，美国全面推行霸权主义，请指出其具体表现。根据材料一并结合所学知识，分析《中苏友好同盟互助条约》对新中国的积极作用。（7分）

（2）结合所学知识，写出华沙条约组织成立时苏联的执政者是谁。并指出其执政期间苏联最大的政治事件及中国方面对此事件的反应。（4分）

（3）根据材料三并结合所学知识，分析此时期苏联加紧与美国争夺的国内条件。此时，美国不得不考虑改善与中国的关系，简述中美关系解冻对中国外交关系的意义（6分）

8.“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。”这一思想最有可能出现于

A．魏源的《海国图志》

B．冯桂芬的《校邠庐抗议》

C．康有为的《新学伪经考》

D．陈独秀的《敬告青年》

9.下图是我国某一历史时期的经济结构示意图，它最有可能属于

A．过渡时期

B．全面建设社会主义时期

C．文化大革命时期

D．社会主义建设新时期

10.有学者认为：“洋务运动，就其主观动机而言，他们未必