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广东省惠州市惠阳区永湖中学2024-2025学年九年级上学期质量检测一考试语文试题(含答案).docx

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惠州市惠阳区永湖中学2024—2025学年九年级质量检测一考试

语文试卷

本试卷共5页,21小题,满分120分。考试用时120分钟。

一、积累运用(21分)

1.默写古诗文。(10分,答对一句得1分,满分不超过10分)(1),在水一方。(《蒹葭》)

(2)山重水复疑无路,。箫鼓追随春社近,。(陆游《游山西村》)

(3),无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)

(4)折戟沉沙铁未销,。东风不与周郎便,。(杜牧《赤壁》

)

(5)枯藤老树昏鸦,,。(马致远《天净沙·秋思》

)

(6)请将崔颢《黄鹤楼》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。上联:我辈复登临,____________________下联:前尘皆往事,斯楼惟有白云留

(7)古代很多诗词蕴含人生哲理,表现诗人不怕困难、积极进取的乐观精神。如王安石在《登飞来峰》

中以“不畏浮云遮望眼,”两句表现诗人面对困难无所畏惧、积极进取的乐

观精神;李白在《行路难(其一)》中以“,”两句反映

诗人不怕困难,勇往直前的乐观精神,彰显出坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气。

阅读下面的文字,完成2-6题。(11分)

粤曲是用广州方言(粤语)演唱的汉族传统曲艺,是广东地区最大的地方曲种。主要流行于广东、

广西、香港、澳门等粤方言区域,并流传到东南亚、北美等粤籍华侨及华人聚居的地区。2011年5

月23日,粤曲经国务院批准列入第三批国家级非物质文化遗产名录。粤曲脱胎于粤剧,它和粤剧在

唱腔、音乐方面长期存在着相互吸收、融合、促进和共同发展的关系。

现今,在现代都市文化的猛烈下,粤曲的处境。粤曲在péngbó发展的繁盛

时期,可谓jiāyùhùxiǎo,粤港澳、珠江三角洲各中小城市,以及粤北的韶关、粤西的湛江、

广西的梧州等地都开设有数量众多的营业性曲坛,仅广州一地就有30多家。现在全省仅广州存在约

十支粤曲演出队伍。粤曲现状令人wǎnxī。民族文化,建设文化大省,必须振兴粤曲艺

术,使传统艺术焕发新的青春和生命力。只有政府主管部门加大扶持的力度,发动力量多方面共同努

力,逐步恢复专业曲艺场所,提高粤曲的演出条件,抢救、保护和发展粤曲是有可能的。

2.根据拼音写出相应的词语。(3分)

(1)péngbó()(2)jiāyùhùxiǎo()(3)wǎnxī()

3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)

A.撞击不容置疑宣扬B.撞击不容乐观弘扬C.冲击不容乐观弘扬D.冲击不容置疑宣扬

4.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(2分)

A.只要政府主管部门加大扶持的力度,发动力量多方面共同努力,逐步恢复专业曲艺场所,提高粤曲

的演出条件,保护、抢救和发展粤曲是有可能的。

B.只要政府主管部门加大扶持的力度,发动多方面力量共同努力,逐步恢复专业曲艺场所,改善粤曲的演出条件,抢救、保护和发展粤曲是有可能的。

C.只有政府主管部门加大扶持的力度,发动多方面力量共同努力,逐步恢复专业曲艺场所,改善粤曲的演出条件,抢救、保护和发展粤曲是有可能的。

D.只有政府主管部门加大扶持的力度,发动力量多方面共同努力,逐步恢复专业曲艺场所,提高粤曲的演出条件,保护、抢救和发展粤曲是有可能的。

5.学生会将到社区进行粤曲艺术宣传活动,请你为活动撰写一条宣传标语。要求:使用最少一种修辞

手法,不超过20个字。(2分)

6.校园小记者计划采访粤曲名伶陈玲玉女士,请你结合材料内容设计一个采访问题。(2分)

二、阅读(49分)

(一)(18分)阅读下面的文字,完成下面7-11题。

【甲】春题湖上①白居易

湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。

松排山面千重翠,月点波心一颗珠。

碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。

未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。

【注释】①此诗作于长庆四年(824),作者杭州刺史任期届满之时。

【乙】钱塘湖石记

钱塘湖事,刺史要知者四条,具列如下:

钱塘湖北有石函①,南有笕②。凡放水溉田,每减一寸,可溉十五余顷;每一复时③,可溉五十

余顷。先须别选军吏二人,与本所由④田户,据顷亩,定日时,量尺寸,节限而放之。

若岁旱,百姓请水,须令经州陈状,刺史自便押帖⑤,即日与水。若待状入司,符下县,县帖乡,

乡差所由,动经旬日,虽得水,而旱田苗无所及也。大抵此州春多雨,秋多旱,若堤防如法,蓄泄及

时,即濒湖千余顷田无凶年矣。

自钱塘至盐官界,应溉夹官河⑥田,须放湖入河,从河入田。准盐铁使旧法又须先量河水浅深待

溉田毕却还本水尺寸。往往旱甚,即湖水不充。今年修筑湖堤,高加数尺,水亦随加,即不啻足矣。

脱或水不足,即更决临平湖,添注官河,又有余

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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