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[精华]幼儿园家长开放日活动总结15篇

幼儿园家长开放日活动总结1

近日，镇中心幼儿进行了本学期家长开放日活动，邀请家长走进幼儿学习的地方，参加幼儿在园的各项活动让家长更好地了解幼儿在幼儿园的学习、生活状况，关心家长不断猎取新的教育理念，增进幼儿园、老师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。

本次活动，老师们以早操、教学展现、亲子手工活动等丰富多彩的活动形式，向家长展现了幼儿在园的学习和生活状况。活动中，老师们关注到每个幼儿，以问题情境化的形式吸引每一位幼儿和家长，让幼儿在嬉戏中探究、合作与学习。活动寓教于乐，充分体现了孩子在活动中的主体参加性。老师们把教育阅历和教育观念传递给了家长，平常同样需要家长敬重孩子、信任孩子，并且要充分赐予幼儿操作探究的机会。活动结束后，家长们与老师沟通自己的感想、看法和建议。

家长开放日活动是家长、老师、幼儿间的亲热接触活动，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的`表现，同时也增进了“家园”之间的沟通，从而拉近了幼儿园与家长的距离，为家园共育奠定了良好的基础。同时，也更好地促进了幼儿园保教质量的不断提升。

为了让家长更好的了解幼儿在园的学习、生活状况，增进亲子感情。萍实幸福泉幼儿园于1月4日——6日开展了半日家长开放活动。

在此次半日活动中，各班老师依据幼儿的年龄特点和活动爱好细心设计了课程内容，活动支配注意动静交替，使孩子们学得轻松，玩得开心。

活动中，家长们对孩子们的晨间嬉戏、户外熬炼、盥洗点心、集体教学活动、嬉戏活动等方面进行了全面观摩，并与孩子们一起学习、嬉戏。

观摩活动结束时，各班老师给家长发放《家长满足度调查表》，请家长提出好的建议或看法，关心老师进一步提高教育工作水平。许多家长在调查表中纷纷表示对老师的感谢之情，同时也体会到家长参加幼儿园活动的必要性。

通过此次活动，让家长更直接地了解幼儿在园的半日活动状况，进一步拉近了家长和幼儿园的距离，促进了家园沟通与合作，为家园共育打下良好的基础。

幼儿园家长开放日活动总结2

两个星期以前，一天下班，宝奶奶就说园里发了一份通知，让家长看一下。说是去接小子时，老师就有跟家长打招呼，可小子怎么都不给奶奶看，说要拿给妈妈看的，是老师说的呵呵，小屁孩还真听老师的话，执行得如此仔细。

通知的内容就是7月10日园里进行家长开放日，首先是园长讲话（就是开家长会），然后是小伴侣跟外教互动，最终是家长和孩子一起完成一些活动。

始终期盼着这一天的到来。

1。由于今早上有一点点小雨，所以园长就简洁地讲了几点。

1）家长要和孩子搞好亲子关系，多互动沟通，多鼓舞。

2）多听育儿讲座，要培育孩子每天课外阅读半小时的习惯。

3）例举了优秀同学的学习状态，和对课本的背诵及课后的练习。

4）分析了今年中考高考的题型。（哈哈，这点感觉有些夸张吧，）

2。一位外教老师领着一群同学在讲台前表演，在老师的带领下阅读一些常见动物及水果等的单词，还有礼貌用语和儿歌，从入场到离开都是全英文式的（这是让家长看一下这些孩子有多棒吗，是排练好的吧幼儿园小班家长开放日幼儿园小班家长开放日）好吧，不说这。

3。表演结束后，全部家长都到各自己孩子的教室，外教老师再亲自跟小伴侣们互动一翻，有木有五分钟？可能班级太多，资源有限，理解吧！

接下来就是，各班老师现场讲课，孩子们都很兴奋，回答也特别乐观，而且还有好些小伴侣主动举手要求上台答题呢，不知道是不是他们家长在鼓舞呢还是孩子本身踊跃参加。我家小子呢可没举手呢，咱也想让他有士气上台答题啊，他的表现真跟我当时上学一样，会呢，但又不敢举手发言，唉！是不是少了自信还是怎么的正想着呢，老师突然点名让咱这小子上台答题，他听到老师的点名，倒也不拖拉，立马穿过人群走上台，依据老师的提问很快就做好了题，嗯，点赞，做对了啊！幼儿园小班家长开放日其实题目就是：萝卜，骨头，鱼，草，还有，狗，兔子，羊，猫，哪个动物吃什么然后用笔连起来。另外还有一些涂颜色，说外形之类的哈哈，小班应当就是玩这些的吧！

幼儿园家长开放日活动总结3

12月5日上午我们幼儿园进行了家长半日开放活动，我班提前进行了大量的预备活动，活动也在家长的赞扬声和孩子的笑声中圆满结束。活动中,家长的出勤率达100%，家长观摩了孩子晨间熬炼活动、早操、入厕、洗手、吃早点集体活动、户外活动、参与了亲子合作创意收工制作、午餐等活动等组织的是如此的有序，家长都赞不绝口，我们可以从中感受到家长对孩子教育的重视,对我们活动的大力支持。

首先是早锻活动，包括早操活动和晨间熬炼，也许爸爸妈妈平常都没有这么近的看孩子们做早操，都看