科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷（精选题）.docxVIP

科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷

一.选择题(共6题，共22分)

1.雌蕊的（??）能发育成果实。

A.柱头

B.子房

C.花粉管

2.下列果实的结构与凤仙花果实相似的是（??）。

A.杨梅

B.豌豆

C.荔枝

3.播种凤仙花种子时，要先把一块小石子放在花盆的出水孔上，然后再放入适量的土，放小石子的目的是（??）。

A.浇水时，水不会漏掉

B.防止小虫子爬进花盆

C.浇水时，多余的水会流出，而土壤不会随着流出

4.将下列植物各部分器官名称及作用用线连起来。

根???支持、运输作用

茎???制造养料

叶???吸收固定作用

花???繁殖后代

果实??发育果实和种子

种子??里面有种子

5.凤仙花每一个果实里，大约有（??）粒种子。

A.1

B.14

C.40

6.不同的植物生活在不同的环境中，能在热带雨林中看到的植物是（??）。

A.松树

B.水稻

C.仙人掌

D.香蕉

二.填空题(共6题，共52分)

1.植物传播种子的方式有（???）、（???）、（???）等，其中蒲公英是靠传播种子的。

2.“春种一粒粟，秋收万颗籽”说明植物能够（???）后代。

3.下列植物种子：油菜、苍耳、睡莲、樱桃、凤仙花、蒲公英、蚕豆、苹果、榔子、豌豆、柳树、芦苇、杨树、鬼针草、椰子、水葫芦、青菜、金鱼藻、梨树、棉花。

其中属于弹力传播的有：（???）、（???）、（???）、（???）、（???）；属于动物传播的有：（???）、（???）、（???）、（???）、（???）；属于风力传播的有：（???）、（???）、（???）、（???）、（???）；属于水流传播的有：（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

4.植物的根的作用：能够吸收土壤中的（???）和（???），满足植物生长的需要，还能将植物（???）在土壤中。

5.种子是由（???）和（???）组成的。植物传播种子的方式有（???）、（???）、（???）等。

6.一朵花包括花柄、花托、花萼、花瓣，（???），（???）；而和植物生殖有关的结构是哪个部分？（???）。花的哪个部分将来有可能发育成果实？（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.南瓜花是完全花。（??）

2.蚕豆种子里面最重要的是子叶，因为它又大又宽，很肥厚。（??）

3.雌蕊柱头上的黏液可以帮助雌蕊更好地接收来自雄蕊的花粉。（??）

4.根据我们的记录，凤仙花从播下种子到结出新的种子大约需要一周。（??）

5.把已经萌发出来的根朝上，过几天，根会向上生长。（??）

6.在“种植杯”实验中，不论种子怎么放，根总是向下生长的。（??）

四.连线题(共1题，共16分)

1.把下列植物名称、种子特点及其散播方式用线连起来。

苍耳有小刺水力传播

莲蓬生长在水边，散落能能滚动???动物传播

油菜轻、有羽毛状的附属物???弹力传播

蒲公英果实成熟时会炸裂???风力传播

五.简答题(共5题，共22分)

1.不同的花有什么相同和不同？

2.请你推测一下，屋顶上为什么会长出小草？

3.凤仙花雄蕊和雌蕊的作用是什么？

4.一棵成熟的凤仙花植株包括哪几个部分？每部分有什么作用？

5.小明同学做了“观察蚕豆种子浸泡后的变化”的实验，下图是他在实验过程中记录的一些图片。请分析干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。

六.综合题(共3题，共28分)

1.某科学探究小组做了一个研究植物的实验(装置如图)，步骤如下：

①首先选择一棵带根的植物装入有水的试管中；

②其次将植物的根浸泡在试管里的水中；

③接着在水面上滴一些植物油，并在水面处做好标记；

④最后观察试管中的水量有什么变化。

请根据实验回答：

（1）这个实验探究的是（??）。

A．植物叶的光合作用

B．植物种子的萌发条件

C．植物根的吸收作用

（2）在水面上滴一些植物油是为了（??）。

A.增加营养B.观察起来更清楚C.防止试管中的水蒸发

（3）在水面处做好标记是为了（??）。

A.能清楚地观察到水面的变化

B.能区分不同的植物

C.能区分不同的试管

（4）两天后观察到水面有明显下降，说明（??）。

A.根具有吸收水分的作用

B.根没有吸收水分的作用

C.叶能进行光合作用

（5）植物的根除了具有上述作用外，还能有什么作用?（??）

A.吸收矿物质B.固定植株C.以上都对

2.请在下图的方框里填写凤仙花各部分名称。

3.下面是一