2.2基因在染色体上（课件）-2024-2025学年高一下学期生物同步高效课堂（人教版2019必修2）.pptx

第二章基因和染色体的关系第2节RENJIAOBANGAOZHONGSHENGWUBIXIUER基因在哪里？

CATALOGU境导入目录萨顿的假说基因位于染色体上的实验证据孟德尔遗传定律的现代解释

活动：小组讨论：你知道什么是人类基因组计划吗?结合视频，思考人类基因组计划会带来怎样的科学革命?问题探讨：点击播放视频

讨论1.对人类基因组进行测序，为什么首先要确定哪些染色体?2.为什么不测定全部46条染色体?人有46条染色体，但是旨在揭示人类基因组遗传信息的人类基因组计划却只测定人的24条染色体的DNA序列。因为基因位于染色体上。测序22条常染色体+X+Y人染色体扫描电镜图片基因与染色体的关系DISCOVERYOFGENETICFACTORS基因在染色体上Genesonchromosomes

基因与染色体的关系DISCOVERYOFGENETICFACTORS基因在染色体上Genesonchromosomes阅读教材，自主思考1.萨顿的推论是什么？提出这一推论的依据是什么？2.如何理解基因与染色体存在明显的平行关系？3.萨顿运用了何种科学方法？这种科学方法的特点是什么？

24条受精卵新个体♀♂24条24条24条12条12条减数分裂减数分裂两两成对，共12对，每对染色体中一条来自父方，一条来自母方。1假说内容基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，即基因就在染色体上。基因与染色体的关系DISCOVERYOFGENETICFACTORS基因在染色体上Genesonchromosomes

体细胞配子Dd基因成对染色体成对DdDd一个来自父方一个来自母方体细胞成单成单一条来自父方一条来自母方基因与染色体的关系DISCOVERYOFGENETICFACTORS基因在染色体上Genesonchromosomes

非等位基因在形成配子时自由组合非同源染色体在减数分裂Ⅰ的后期自由组合yRYryrYRYyRr体细胞配子两对基因两对同源染色体等位基因分离同源染色体分离2假说依据：基因和存在着明显的关系。染色体的行为平行基因与染色体的关系DISCOVERYOFGENETICFACTORS基因在染色体上Genesonchromosomes

基因的行为染色体的行为杂交过程中保持：______________也有：_________________体细胞中存在形式_________存在__________存在在配子中存在形式只有成对基因中的_______只有成对染色体中的_______体细胞中的来源成对中的基因一个来自______一个来自______同源染色体一条来自______一条来自______形成配子时组合方式非等位基因___________非同源染色体：__________成对成对一个一条父方母方父方母方自由组合自由组合完整性和独立性相对稳定的形态结构Scientificmethods:analogicalreasoning科学方法：类比推理基因与染色体的关系DISCOVERYOFGENETICFACTORS基因在染色体上Genesonchromosomes

分析减数分裂中基因和染色体的关系根据萨顿的假说，请在图中染色体上标注基因符号，解释孟德尔一对相对性状的杂交实验(图中染色体上白色横线代表基因的位置，相关基因用D、d表示)。DDdddDDdDdDdDDddDdDd基因与染色体的关系DISCOVERYOFGENETICFACTORS基因在染色体上Genesonchromosomes

类比推理一定正确吗？有没有更科学的方法？加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时，由于他幼儿时期喝过中国奶妈的奶水一事，受到政敌的攻击，说他身上一定有中国的血统。朗宁反驳说：“你们是喝牛奶长大的，那么------”你们身上一定有牛的血统了。基因与染色体的关系DISCOVERYOFGENETICFACTORS基因在染色体上Genesonchromosomes

基因与染色体的关系DISCOVERYOFGENETICFACTORS基因在染色体上Genesonchromosomes质疑质疑做实验粉丝摩尔根

基因与染色体的关系DISCOVERYOFGENETICFACTORS基因在染色体上Genesonchromosomes结合视频和教材，讨论并总结总结1.果蝇作为遗传学实验材料有何优点？2.果蝇的染色体具有怎样的特点？3.摩尔根运用了怎样