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科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.仙人掌长着刺一样的“叶”，与（??）的生长环境相适应。

A.降水充沛

B.降水稀少

C.土质肥沃

2.凤仙花种子的传播方式与（??）的传播方式是相同的。

A.蒲公英

B.油菜

C.莲蓬

3.下列我们常吃的食物中，食用部分属于植物种子的是（??）。

A.葡萄

B.花生

C.桃子

4.炎热的暑假即将到来，西瓜成了解暑必备佳品。甜甜的西瓜是由西瓜花雌蕊中的（??）发育而来的。

A.胚珠?????B.柱头?????C.子房

5.凤仙花通过传粉、受精后，雌蕊的（??）会发育成种子。

A.柱头

B.胚珠

C.子房

6.在解剖一朵花时，我们应该遵照（??）的原则。

A.由内到外的顺序解剖

B.由外到内的顺序解剖

C.可以随意解剖，只要完整就行

二.填空题(共6题，共28分)

1.植物传播种子的方式有（???）、自体传播、（????）、水流传播。

2.一株完整的凤仙花的一生先后出现了根、（????）、叶、（????）、果实、（????）。

3.“春种一粒粟，秋收万颗籽”说明植物能够（???）后代。

4.绿色开花植物是由根、（???）、（???）、（???）、果实、种子6部分组成的。

5.植物的（???）具有运输水分和养料的作用，叶具有吸收阳光和（???）水分的作用。

6.种子里最重要的部分是（???）。它是有生命的，可以发育成完整的植株。种子中的（???）发育生长后变成根，（???）发育生长后变成茎和叶。

三.判断题(共6题，共12分)

1.解剖凤仙花时，应细心地按照从内到外的顺序进行。(??)

2.单性花指的是花的结构中只有雄蕊或雌蕊。（??）

3.凤仙花的果实在成熟过程中，颜色由绿色变为黄褐色。(??)

4.香蕉树的叶子宽而大，适合生长在寒冷的环境中。（??）

5.不同植物种子的颜色、大小、形状等各不相同。(??)

6.凤仙花的叶子是平展的，而且是在植株上交叉生长的。(??)

四.连线题(共1题，共16分)

1.把下列植物名称、种子特点及其散播方式用线连起来。

苍耳有小刺水力传播

莲蓬生长在水边，散落能能滚动???动物传播

油菜轻、有羽毛状的附属物???弹力传播

蒲公英果实成熟时会炸裂???风力传播

五.简答题(共5题，共20分)

1.举例说明植物传播种子都有哪些方式。

2.在做研究植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？

3.我们看到了什么现象确信植物的绿叶蒸腾水分？

4.南瓜的花分雄花与雌花，雄花只有雄蕊，雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的？

5.要让凤仙花能长得好，花开得多，留下更多的种子，种植它时要注意做好哪些工作？

六.综合题(共3题，共21分)

1.探究绿色植物的蒸腾作用。

目的：描述绿色植物的蒸腾作用。

材料用具：一枝生长旺盛的枝条，透明塑料袋、绳子、纸和笔。

实验方法：①用透明塑料袋将枝条罩起来，在基部用绳子扎紧（如图）。

②将装置移至阳光下15～20分。

思考：

（1）观察塑料袋袋壁上有什么现象出现？_______。

（2）小试管内清水的高度是否有变化？_______。

（3）塑料袋内壁上的水珠是怎么产生的？_______。

（4）如果选择一枝没有叶片的植物枝条做同样的实验，会有什么结果？_______，并说明其原因_______。

2.把图中油菜组成部分名称写在方框中。

3.四（1）班小欣同学研究凤仙花生长与哪些因素有关。

为了研究凤仙花生长与哪些因素有关，她做了如下实验：①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号；②再选取4株同样大小的凤仙花幼苗分别植入4个花盆土壤中；③将这4个花盆分别放在不同的环境中，按下表要求连续管理20天，进行观察并记录。请回答：

（1）生长状况最好的应是____________号（填序号）花盆的幼苗。

（2）将1号与3号、4号花盆进行比较，可以研究____________对幼苗生长发育的影响。

（3）4号花盆中的幼苗最终死亡，最可能的原因是____________。

（4）小欣种植凤仙花，认为凤仙花经历的一生包括（??）。（可多选）

A.种子萌发???????B.凤仙花开花

C.凤仙花的茎长粗???D.凤仙花落叶枯萎

（5）凤仙花种子发芽需要（??）条件。

A.水、空气、土壤

B.水、空气、适宜温度

C.水、空气、适宜温度、阳光

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.动物传播；风力传播

2.茎；花；种子

3.繁殖

4.茎；叶；花