科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷学生专用.docxVIP

科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷

一.选择题(共6题，共22分)

1.下列植物的根属于直根系的是（??）。

A.榕树

B.芹菜

C.玉米

2.凤仙花果皮的作用是（??）。

A.保护种子

B.传播种子

C.以上都是

3.解剖凤仙花时需要用到的工具是（??）。

A.剪刀

B.镊子

C.钳子

4.蜜蜂在花朵上活动，对于植物来说，主要作用是（??）。

A.采蜜

B.输送养料

C.完成授粉

5.将下列植物各部分器官名称及作用用线连起来。

根???支持、运输作用

茎???制造养料

叶???吸收固定作用

花???繁殖后代

果实??发育果实和种子

种子??里面有种子

6.凤仙花植株高度变化最快的时期是（??）。

A.子叶出土时

B.长出花蕾前

C.开花时

D.结果时

二.填空题(共6题，共26分)

1.绿色植物的茎具有（???）和（???）作用，凤仙花的茎是（???）茎，（???）或（???），常与花色有关。

2.春天来了，油菜花开了。小明解剖了油菜花后发现，它是由四个萼片，四个花瓣，六个雄蕊和（???）个雌蕊组成，这样的花属于（???）（选填“完全花”或“不完全花”）。

3.雄蕊上的（???）掉到雌蕊的黏液上，很容易被粘住，这其实就是花的传粉过程。

4.不同植物的果实都由（???）和（???）两部分组成。

5.植物的花能发育成（???）。蜜蜂在花丛中飞舞，可以帮助植物（???）。

6.我们给凤仙花浇水时，每次都浇在凤仙花的根部的土壤里，这是因为凤仙花的根能（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.南瓜花是完全花。（??）

2.播种前，我们要准备好花盆、泥土、种子等材料。(??)

3.凤仙花叶片交叉生长，是为了能最大限度地接受阳光。（??）

4.凤仙花的叶子是平展的，而且是在植株上交叉生长的。(??)

5.不同植物种子的颜色、大小、形状等各不相同。(??)

6.凤仙花种子的萌发时需要浇合适的水。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将下列植物与它们的传播种子的方式用线连起来。

蒲公英风力传播

莲???动物传播

苍耳水力传播

五.简答题(共5题，共20分)

1.绿色开花植物一般包括哪几部分？

2.“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是什么植物的种子，根据这句诗判断这种植物是靠什么方式传播的？

3.标出油菜花各部分的名称。

凤仙花属于(??)花，它的(??)发育成果实和种子。

4.南瓜的花分雄花与雌花，雄花只有雄蕊，雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的？

5.凤仙花雄蕊和雌蕊的作用是什么？

六.综合题(共3题，共22分)

1.明明周末去了中国茶花文化园（金华市婺城区）观赏美丽的茶花。茶花是金华的市花，又名山茶花、曼陀罗树。他很好奇，这美丽的山茶花是怎么开出五彩的花朵的？于是，他展开了科学研究。

研究种子萌发需要的条件。明明做了5组对比实验，实验结果如表所示。

（1）分析表格，明明认为种子萌发可能与（???）、（???）、（???）、（???）有关。

（2）第一组和第四组对比，种子全部萌发，可以说明光照（???）（填“是”或“不是”）种子萌发的必须条件。

（3）为方便观察，明明把山茶花的种子放在种植杯中，发现种子萌发时先长（??）。

A.根????B.茎????C.叶

2.请将下面的实验补充完整。?

实验目的：探索植物的根的作用。

实验材料：1支试管、带根的新鲜植物、_______、水。

实验步骤：（1）将带根的新鲜植物装入有水的试管中。

（2）将植物的_________浸泡在试管里的水中。

（3）在水面上滴一些植物油，使试管中的水不会_________到空气中，并在水面处做好标记。

（4）一天后，观察试管中的水量有什么变化。

实验现象：经过一天的时间，植物的茎、叶，依然保持良好的状态；水面降到______以下，说明试管中的______减少了。

实验结论：植物的根能______。

3.三年级二班的小宇同学为了种植凤仙花，准备了一个花盆，用手指在土中按了几个小坑，深度大的10厘米，每个小坑中放1粒凤仙花种子，用土盖上，往花盆中浇入大量的水，将其放入温暖的地方。根据以上实验回答下列问题：

（1）根据你所学的知识，判断小宇在种植凤仙花的过程中有哪些不妥之处。为什么？

（2）若你是小宇，你将如何改进实验？

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.C

5.

6.B

二.填空题

1.支撑植物；运输水分；直立；红褐；淡绿色

2.1；完全花

3.花粉

4.种子；果皮

5.果实；传粉

6.吸收水分

三.判断题

1.×

2.√