哲学与文化主观题必备知识-2025届高考政治一轮复习统编版必修四.docxVIP

PAGE2

哲文主观题必备知识

哲学部分

马哲=辩证唯物主义+历史唯物主义

辩证唯物主义=唯物论+认识论+辩证法

辩证唯物主义唯物论第二课探究世界的本质

唯物论（小切口）

1、物质与意识的辩证关系

①质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。

②意识具有能动作用，意识能够指导我们能动地认识世界和改造世界。正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。要求我们树立正确的意识，正确发挥主观能动性。

2、意识的能动作用原理（正确发挥主观能动性）

①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。

②人能够能动地改造世界。意识可以能动地指导人们改造世界，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。

③意识的能动性受到客观规律的制约。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。

④我们要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立符合客观规律的正确意识，克服错误意识。

3、规律的客观性、普遍性原理

①规律是普遍的、客观的，要求我们要尊重客观规律，按客观规律办事，不违背规律。

②又要充分发挥主观能动性，根据规律发生作用的条件和形式认识和利用规律，改造客观世界，造福人类。

4、尊重客观规律与发挥主观能动性辩证关系原理

①规律具有普遍性和客观性，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提条件，要尊重规律，按客观规律办事。

②人能够发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发挥作用的条件和形式利用规律，改造客观世界。

③要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

5、一切从实际出发，实事求是

①我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发。

②要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，用科学的理论武装头脑、指导实践。

③要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

二、唯物论（大切口）(运用“探索世界/探究世界的本质/唯物论/辩证唯物论/物质观”分析材料)

①质决定意识，要一切从实际出发，实事求是。

②意识具有能动作用，意识能够指导我们能动地认识世界和改造世界。正确意识促进客观事物的发展，要树立正确的意识

③规律具有普遍性和客观性，要尊重规律，按客观规律办事，又要充分发挥主观能动性认识和利用规律，改造客观世界，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。

辩证唯物主义唯物辩证法第三课把握世界的规律

（辩证法的总特征之一）联系观或世界是普遍联系的

一、联系观（小切口）

1、联系的客观性

①联系是客观的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体的联系。

2、联系的多样性

联系具有多样性，是多种多样的，要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，具体分析其有利条件和不利条件，内部条件和外部条件，主观条件和客观条件，做到一切以时间、地点和条件为转移。

3、整体与部分的关系

①整体和部分既相互区别，又相互联系，密不可分，要坚持整体和部分的统一。（总）

②整体居于主导地位，统率着部分，整体的功能，状态及其变化会影响部分。要求我们立足整体，实现整体的最优目标。（强调整体）

③整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会影响整体的功能。要求我们重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。（强调部分）

4、掌握系统优化的方法

掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向，用综合的思维方式来认识事物。要立足整体，把各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体最优目标。

二、联系观（大切口）（运用“世界是普遍联系的”或联系的观点分析材料）

1.联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。

2.联系具有客观性，要从固有的联系中把握事物，又可以根据事物固有的联系建立新的具体联系。

3.联系具有多样性，要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。

4.整体居于主导地位，统率着部分，要立足整体。

5.整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，要重视部分的作用。

6掌握系统优化方法应当该树立全局观念，用综合的思维方式来认识事物。

（辩证法的总特征之二）发展观或世界是永恒发展的

一、发展观（小切口）

1、发展的状态或者形式/量变和质变辩证关系

①事物的发展是量变与质变的统一

②量变是质变的必要准备，事物的发展总是从量变开始，要重视最的积累，为实现事物的质变创造条件。

③质变是量变的必然结果，量变到一定程度必