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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷(预热题).docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷(预热题).docx

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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”诗句中竹子的根能够牢牢扎在岩石缝中,是因为根具有(??)的作用。

A.固定作用

B.吸收水分

C.光合作用

2.植物可以用根、茎、叶繁殖后代,土豆是用(??)繁殖的。

A.根

B.茎

C.叶

3.一朵桃花的某个结构被虫吃掉,这朵花就结不出桃子,这个关键的部分可能是(??)。

A.萼片

B.花瓣

C.花蕊

4.(??)能吸收阳光制造养分,维持植物生存。

A.根

B.茎

C.叶

5.种下的凤仙花种子有些没有发芽,爷爷说“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,柳树可以用(??)繁殖后代。

A.叶

B.根

C.茎

6.武义宣莲是浙江省的一种名贵特产,是中国三大名莲之一。下列关于宣莲的发育顺序正确的是(??)。

A.开花→受精→传粉→果实成熟

B.开花→传粉→受精→果实成熟

C.受精→开花→传粉→果实成熟

二.填空题(共6题,共30分)

1.在课堂上,我们用镊子解剖油菜花的顺序是(???)、(???)、(???)、雌蕊。将油菜花在纸上抖一抖,会有很多细小的黄色粉末,这些粉末其实是(???)。

2.唐诗人罗隐写的《蜂》中有“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”,是蜜蜂采蜜过程辛劳的写照。那么当蜜蜂在油菜花丛中采蜜时,同时会把油菜花雄蕊上的(???)传播到雌蕊的(???)上,从而让雌蕊子房中的胚珠受精,油菜的种子开始孕育形成。

3.蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去,可以帮花朵(???)。只有完成(???),植物的花才能发育成果实。

4.爷爷送了小强一些种子,有凤仙花种子、蚕豆种子和油菜种子,这些种子颜色、大小、形状都不同,但小强发现这些种子内部都有(???)和胚,胚包括可以发育成茎和叶的(???),发育成根的(???),还包括子叶。

5.在观察种子萌发的活动中,我们发现种子萌发先长出了(????)。并且无论我们怎样放置种子,根总是向(????)生长。

6.观察凤仙花的结构,凤仙花是由花萼、(???)、(???)、雌蕊四部分组成的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.凤仙花是依靠自身的弹力将种子传播出去的。(??)

2.在解剖花的结构时,应遵从由内到外的顺序。(??)

3.植物的种子萌发时,它的根和茎都是同时生长的。(??)

4.刚刚收获的粮食,不用晒干,就可以入库。(??)

5.每一种植物的种子里都有胚根和胚芽。(??)

6.风仙花开花了,我们发现花的雌蕊的顶端产生花粉。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列植物的器官与其作用线连起来。

根吸收阳光和蒸腾水分

茎发育成果实和种子

叶吸收水分和固定植物

花运输水分和养料

五.简答题(共5题,共20分)

1.植物有哪些传播花粉的方式?油菜花的传播方式?

2.凤仙花雄蕊和雌蕊的作用是什么?

3.观察蒲公英、莲蓬植物种子的传播方式,写出它们种子的传播方式。

4.一棵成熟的凤仙花植株包括哪几个部分?每部分有什么作用?

5.要让凤仙花能长得好,花开得多,留下更多的种子,种植它时要注意做好哪些工作?

六.综合题(共3题,共26分)

1.下面是四(1)班1小组同学学习《植物的生长变化》单元做的实验,请根据实验完成各题。

(1).要观察种子在土壤中的变化,做探究实验应选择(??)。

A.图一????B.图二????C.图三????D.图四

(2).图一,水面上油的作用是(??)。

A.提供营养??????B.使试管中的水不会蒸发到空气中

C.研究根的作用????D.根具有吸收水分的作用

(3).将泡过红色水的凤仙花的茎纵切开可以看到一条条的红线。将茎横切开会看到许多红色的圆点。说明(??)。

A.茎具有运输水分的作用????B.茎具有支撑植物的作用

(4).如图四,在叶子上套上一个干燥的塑料袋,用细线扎好,过段时间观察塑料袋内壁上有什么变化,我们能发现和推理出(??)、(??)。

A.几天后,透明塑料袋里的叶子颜色变浅了

B.几天后,透明塑料袋的内壁上有水珠

C.叶没有蒸腾的作用

D.说明叶可以通过叶片表皮上的气孔进行蒸腾作用

2.研究凤仙花

①观察发现凤仙花叶片的边缘是(??)。

A.是光滑的

B.呈锯齿状

C.有很深的开裂

②凤仙花开花了。为了观察花的内部结构,我们可以用(???)(填工具)细心地从(???)(填解剖顺序)来解剖凤仙花。

③我们发现凤仙花是由(???)、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成的。

④我们在观察花的各部分结构时,发现凤仙花的(??)上长有花粉。

A.雄蕊

B.雌蕊

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