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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷精编答案.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷精编答案.docx

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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.果实特点和种子的传播方式关系密切,以下果实和种子特点不适合动物传播的是(??)。

A.果实味道鲜美,动物喜欢吃

B.种子轻并有刺或绒毛

C.果实外表带刺或钩

D.种子具有香甜的味道

2.一株完整的凤仙花由(??)。

A.花果实种子

B.根茎叶

C.根茎叶花果实种子

3.如图所示,给凤仙花播种前,要在花盆底部开几个孔,并在孔上放几块小石头,目的是(??)。

A.便于根长出花盆外面

B.便于根吸收更多的水分合泰

C.便于排出多余水分并利于根的生长

4.以下播种方法正确的是()。

A.用手指在土壤中按2-3个洞,每个洞放很多粒种子

B.种子埋到土壤中后,要浇一些水,直到土壤湿润

C.把播好种的花盆放在阴冷的地方

5.沙漠中仙人掌的叶子变成了叶刺,是为了(??)。

A.增加水分散发

B.保护自己

C.减少水分散发

6.在观察出土后不久的凤仙花幼苗时,发现有两种不同形状的叶子,它们先长出的是(??)。

A.圆圆的叶子

B.尖尖的叶子

C.圆圆的叶和尖尖的叶同时生长

二.填空题(共6题,共23分)

1.蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去,可以帮花朵(???)。只有完成(???),植物的花才能发育成果实。

2.凤仙花的一株幼苗被猫破坏,根连着土壤一并被取出,这是因为凤仙花的根对土壤有(???)的作用。

3.蒲公英果实像小伞,很小很轻,还长着许多绒毛,它是用(???)的方式传播种子的。

4.在凤仙花的一片叶子上两面用黑色纸遮住,不见阳光,三天后,你观察到的现象是(???)。再选几片叶面较大的叶子套上干燥的塑料袋,观察塑料袋内壁有(???)。这两个实验说明叶子有(???)和(???)作用,且植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是(???)。

5.根据植物的根的形态特征可以分为(???)和须根系。

6.过了几天,小科发现黄豆发芽了,豆芽长得很快,没过几天就长成了一株小苗。爷爷让小科把黄豆芽移植到菜地的大棚里上。小科在爷爷的指导下小心翼翼地把小苗移出,发现小苗的下面已经长出了长长的根。他知道植物根的作用主要是(???)、(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.苹果的果实是由果皮和种子两部分组成的。(??)

2.凤仙花种子的传播方式是弹力传播。(??)

3.为了解决自然状态下传粉不足的问题,人们常常会对植物进行人工辅助授粉。(??)

4.凤仙花的种子与果实的颜色都是绿色的。(??)

5.小麦的一生包括种子萌发和枯萎死亡两个过程。(??)

6.不同植物的种子,只要同时播种,就一定是同时发芽的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题:植物的每一部分都有自己的作用,将植物的其中一部分与它的作用对应连线。

根接受阳光、制造养料,平衡水分

茎运输作用

叶发育成果实和种子

花吸收固定作用

五.简答题(共5题,共22分)

1.小明同学做了“观察蚕豆种子浸泡后的变化”的实验,下图是他在实验过程中记录的一些图片。请分析干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。

2.植物种子的传播方式都有哪些?(至少写出三种)

3.种植凤仙花的过程中,你遇到了什么困难?又是怎样克服的?

4.绿色开花植物一般包括哪几部分?

5.小美在自己家的屋后种了一株黄瓜,每天细心观察,她发现这株黄瓜共开了10朵花,但只结了2根黄瓜。请你运用所学的知识来解释这一现象。

六.综合题(共3题,共32分)

1.小明同学种植并观察了凤仙花的生长,请完成以下题目。

凤仙花的茎生长变化记录表。

(1)小明是从哪几个方面观察记录凤仙花的生长情况的?

(2)从小明的观察发现,凤仙花出土以后,茎会发生的变化是(??)。A.刚长出来是红色的

B.三周以后开始变红

C.只有一周内是绿色的

(3)从小明的观察发现,凤仙花出土以后四周内,茎的生长变化情况是(??)。

A.每周长高的高度一样

B.开始生长得较慢,逐渐变快

C.开始生长得较快,逐渐变慢

(4)在观察记录凤仙花植株高度时,小明应采用的方法是(??)。

A.用眼目测高度,并记录

B.用尺子测量高度,并记录

C.坚持每天观察,不用记录

(5)凤仙花植株的叶片平展,交叉生长,伸向四面八方,这是为了(?????)。

A.吸收更多的阳光

B.吸收更多水分

C.这样更美丽

(6)在种植中,小明发现成熟的凤仙花由(???)、(???)、叶、花、(???)和种子六部分组成。

2.阅读下面的材料,回答相问题。

种子一般由种皮、胚、胚乳三部分组成。有些植物的成熟种子只有种皮和胚两部分。种子的大小、形状和颜色因种类不同而

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