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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷及完整答案【网校专用】.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷及完整答案【网校专用】.docx

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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.播种凤仙花种子时,要先把一块小石子放在花盆的出水孔上,然后再放入适量的土,放小石子的目的是(??)。

A.浇水时,水不会漏掉

B.防止小虫子爬进花盆

C.浇水时,多余的水会流出,而土壤不会随着流出

2.凤仙花进入开花期后,其生长的特点是(??)

A.高度的增长逐渐减缓

B.高度快速增长

C.不再长高

3.同学们在播种凤仙花的过程中,不需要用到的是(??)。

A.

B.

C.

D.

4.如下图,选择一种叶片较大的植物,在叶子上套上一个干燥的塑料袋,过一段时间,塑料袋上会有水珠出现,下列解释正确的是(??)

A.这是植物叶片的蒸腾作用

B.这是植物叶片的光合作用

C.这是外面空气的水蒸气进入形成的

5.苍耳种子的传播方式是(??)。

A.弹力传播

B.动物传播

C.风力传播

6.当凤仙花的花瓣凋谢之后,留下雌蕊,它逐渐变大,后来形成了(??)。

A.花蓓

B.果实

C.芽

二.填空题(共6题,共36分)

1.种子是由(???)和(???)组成的。植物传播种子的方式有(???)、(???)、(???)等。

2.植物传播种子的方式有(???)、自体传播、(????)、水流传播。

3.植物的根的作用:能够吸收土壤中的(???)和(???),满足植物生长的需要,还能将植物(???)在土壤中。

4.观察凤仙花的结构,凤仙花是由花萼、(???)、(???)、雌蕊四部分组成的。

5.植物的花蕊分成雄蕊和雌蕊,雄蕊产生的(???)传播到雌蕊的(???)上,会使子房里的(???)受精;发育成(???)。

6.(???)植物特点:主根明显,主根上生出侧根。(???)植物特点:无明显主根和侧根区别,呈须状。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们吃的食物中,如花生、苹果都是植物的种子。(??)

2.把已经萌发出来的根朝上,过几天,根会向上生长。(??)

3.植物的茎是连接根和叶的部位,承担着运输任务。(??)

4.完全花不需要传粉就可结出果实。(??)

5.在“种植杯”实验中,不论种子怎么放,根总是向下生长的。(??)

6.蜜蜂在花丛中飞舞能为植物传播花粉。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.根据植物茎的生长特点连线

西瓜的茎?????攀缘茎

葡萄的茎?????匍匐茎

向日葵茎?????缠绕茎

牵牛花的茎????直立茎

五.简答题(共5题,共20分)

1.为了验证根的吸水作用,龙龙打算做个实验。他设计的方案是:在一个细长的透明的瓶子里放入一株带根的植物,往瓶里加满水,再标上水位的起始刻度线,过两天后观察,瓶子里的水真的变少了,龙龙认为实验验证了根的吸水作用。华华认为瓶子里的水减少了,不仅仅是根吸水了,还有其他原因。

(1)除了根吸水,你认为这个实验方案中还有什么原因导致瓶子里的水变少了?

(2)你有什么办法解决这个问题:

2.请你推测一下,屋顶上为什么会长出小草?

3.小明家种了一棵桃树,有一天他发现其中一朵花的雌蕊被虫子吃掉了,你能否结合本学期的相关知识,告诉他这朵桃花能不能结果?并说明你的理由。

4.标出油菜花各部分的名称。

凤仙花属于(??)花,它的(??)发育成果实和种子。

5.花的哪一部分将来有可能发育成果实?

六.综合题(共3题,共27分)

1.小强同学为了证明植物的茎和叶的作用,设计了如下三个实验:

实验一:将一根带叶的凤仙花的下端插入装有红墨水的瓶中,放在温暖的阳光下,一天后发现,叶脉、茎的横切面和纵切面被染红了,据此回答以下问题。

(1)凤仙花的茎和叶是由种子的什么部位发育而成的(??)。

A.胚根B.胚芽C.子叶

(2)叶脉和茎被染红,说明茎具有(??)。

(3)茎被染红的方向是(??)。

A.从下向上B.从上向下C.没有方向

(4)实验二:用一个黑色的袋子将一片凤仙花叶子罩住,三天后,会发现(??),说明此叶片无法吸收阳光。

(5)实验三:选择一较大的叶片,在此叶上套上干燥的塑料袋,两小时后,会发现(??),说明叶片具有蒸腾水分的作用。

2.春天遍地是金黄的油菜花,图图来到油菜花田里观察油菜花,请你和她一起完成对油菜花的探究。

(1)上图中A是______________,B是______________,C是______________,D是______________。

(2)解剖油菜花的正确顺序是______________(用字母表示)。

(3)油菜种子中,最重要的部分是______________,它能够发育成新的生命。

(4)结合图中

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