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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.植物的叶子交叉生长,伸向四面八方,原因就是为了能最大限度地接受(??)。
A.空气
B.水分
C.阳光
2.凤仙花果皮的作用是(??)。
A.保护种子
B.传播种子
C.以上都是
3.雌蕊不包括(??)。
A.花柱
B.花丝
C.子房
D.柱头
4.将一段凤仙花的茎插入装有红水的烧杯中,一段时间后,将茎纵切开,看到纵切面上有红线(如图),说明()。
A.茎有固定植物的作用
B.茎有运输水分的作用
C.茎有吸收阳光的作用
5.蚕豆种子在萌发的时候先长(??)。
A.茎
B.叶
C.根
6.下列植物的根属于变态根的是(??)。
A.马铃薯
B.凤仙花
C.红薯
二.填空题(共6题,共28分)
1.种子结构中,被称为种子的“铠甲”,起保护种子作用的是(???)。
2.绿色开花植物大多用(???)繁殖后代,有些植物用(???)、茎、(???)繁殖后代。
3.凤仙花的一株幼苗被猫破坏,根连着土壤一并被取出,这是因为凤仙花的根对土壤有(???)的作用。
4.植物的花能发育成(???)。蜜蜂在花丛中飞舞,可以帮助植物(???)。
5.在凤仙花的一片叶子上两面用黑色纸遮住,不见阳光,三天后,你观察到的现象是(???)。再选几片叶面较大的叶子套上干燥的塑料袋,观察塑料袋内壁有(???)。这两个实验说明叶子有(???)和(???)作用,且植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是(???)。
6.种子的萌发和生长需要适宜的(???)、(???)和空气。
三.判断题(共6题,共12分)
1.凤仙花的果实是纺锤形的。(??)
2.凤仙花主要靠弹射的方式传播种子的。(??)
3.南瓜花是完全花。(??)
4.植物的生长发育只需要水。(??)
5.风仙花开花了,我们发现花的雌蕊的顶端产生花粉。(??)
6.凤仙花果实的颜色会随着生长过程发生变化。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据果实或种子的特点,选择相应的传播方式和植物用线连起来。
果实在成熟时会突然炸裂?????风力传播莲蓬
果实或种子轻、带翅或绒毛水流传播苍耳
果实或种子有小刺或多肉好吃弹力传播蒲公英
果实轻,能浮在水面上????动物传播凤仙花
五.简答题(共5题,共20分)
1.标出油菜花各部分的名称。
凤仙花属于(??)花,它的(??)发育成果实和种子。
2.请你推测一下,屋顶上为什么会长出小草?
3.观察蒲公英、莲蓬植物种子的传播方式,写出它们种子的传播方式。
4.小亮在一个花瓶种下了三颗种子,却只有一颗发芽。根据你所学的知识分析,另外两颗为什么没有发芽?
5.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程?
六.综合题(共3题,共17分)
1.小强同学为了证明植物的茎和叶的作用,设计了如下三个实验:
实验一:将一根带叶的凤仙花的下端插入装有红墨水的瓶中,放在温暖的阳光下,一天后发现,叶脉、茎的横切面和纵切面被染红了,据此回答以下问题。
(1)凤仙花的茎和叶是由种子的什么部位发育而成的(??)。
A.胚根B.胚芽C.子叶
(2)叶脉和茎被染红,说明茎具有(??)。
(3)茎被染红的方向是(??)。
A.从下向上B.从上向下C.没有方向
(4)实验二:用一个黑色的袋子将一片凤仙花叶子罩住,三天后,会发现(??),说明此叶片无法吸收阳光。
(5)实验三:选择一较大的叶片,在此叶上套上干燥的塑料袋,两小时后,会发现(??),说明叶片具有蒸腾水分的作用。
2.三年级二班的小宇同学为了种植凤仙花,准备了一个花盆,用手指在土中按了几个小坑,深度大的10厘米,每个小坑中放1粒凤仙花种子,用土盖上,往花盆中浇入大量的水,将其放入温暖的地方。根据以上实验回答下列问题:
(1)根据你所学的知识,判断小宇在种植凤仙花的过程中有哪些不妥之处。为什么?
(2)若你是小宇,你将如何改进实验?
3.研究凤仙花
①观察发现凤仙花叶片的边缘是(??)。
A.是光滑的
B.呈锯齿状
C.有很深的开裂
②凤仙花开花了。为了观察花的内部结构,我们可以用(???)(填工具)细心地从(???)(填解剖顺序)来解剖凤仙花。
③我们发现凤仙花是由(???)、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成的。
④我们在观察花的各部分结构时,发现凤仙花的(??)上长有花粉。
A.雄蕊
B.雌蕊
C.花瓣
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.种皮
2.种子;根;叶
3.固定
4.果实;传粉
5.叶子变黄了;小水珠;光合;蒸腾;可以使叶子充分吸收
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