【语文】第1课《邓稼先》同步练习-2024-2025学年统编版语文七年级下册.docxVIP

精品试卷·第PAGE2页（共NUMPAGES2页）

2025人教版语文七年级下册

1邓稼先

课后知能演练

基础巩固

阅读下面的文字,完成1~3题。

“天河”实现历史性跨越,“墨子”领跑量子通信,“北斗”完成全球组网……关键核心技术是国之重器,科学家们在祖国大地上树立起一座座科技创新的卓越丰碑,他们是当之无kuì的英雄。科学家们因成就而闪耀,因精神而永恒。钱学森、邓稼光、南仁东、黄大年……还有许多鲜为人知的科学家,他们将胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、可歌可泣的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,锲而不舍、鞠躬尽cuì的奉献精神,集智攻关、团结协作的协同精神,甘为人梯、奖掖后学的育人精神,镌刻在大地上。不仅科学家是称谓,更是精神的航标,他们已然成为引领青少年创新的信念之光。

1.根据拼音写汉字。

当之无kuì()

鞠躬尽cuì()

2.文段中加点词语使用有误的一项是()

A.卓越

B.鲜为人知

C.可歌可泣

D.严谨治学

3.文段中画横线的句子有语病,请将修改意见写在下面。

课内品读

阅读下面的文字,完成4~6题。

“我不能走”

①青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:

浩浩乎!平沙无垠,敻不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群。亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!”

②也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?

③“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?

④戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷,稼先虽有“福将”之称,意外总是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。”

⑤假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》,我要向他建议采用“五四”时代的一首歌作为背景音乐,那是我儿时从父亲口中学到的:

中国男儿中国男儿

要将只手撑天空

长江大河亚洲之东峨峨昆仑

古今多少奇丈夫

碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红

⑥我父亲诞生于1896年,那是中华民族任人宰割的时代。他一生都喜欢这首歌曲。

4.请从选文第①~④段中找出邓稼先带领团队研制试验核武器时遇到的困难。

(1);?

(2)死亡的危险;

(3)。

5.请简要分析文中画线部分的表达效果。

6.假如有一天有一位导演摄制了《邓稼先传》,采用了“五四”时代的这首歌作为背景音乐,请你说说导演采用这首歌的理由。

类文阅读

阅读下面的文字,完成7~9题。

缅怀“百岁”邓稼先体悟“两弹一星”精神

2024年6月25日,是中国科学院院士、“两弹一星功勋奖章”得主邓稼先“百岁”诞辰。邓稼先是我国科学家的代表,是科技工作者的榜样。爱国、求实、奉献……他的一生,是对科学家精神的生动诠释。

“一位伟大的科学家,他的生命就像床头柜上的那束马兰花一样,把屡屡不绝的馨香洒满了人间……”追忆邓稼先的一生,中国科学院文联名誉主席郭曰方的讲述动人心魄、催人泪下。

隐姓埋名,为国奉献

记者:1958年受命秘密研究原子弹等核武器,是邓稼先为科学献身、为祖国献身一生的转折点。您与邓稼先同在中国科学院工作,对这一时间点的故事,您有怎样的特殊记忆与感悟?

郭曰方:1958年的一天下午,钱三强找到邓稼先,告诉了他一个“好消息”:“毛主席和党中央决定搞‘两弹一星’,我想请你参加,你看可以吗?”邓稼先一听,非常高兴。什么时候开始?地点在哪里?都有谁参加?有哪些技术问题?国家拨出多少经费?……两人谈了很多。

邓稼先回到家时已经晚上8点多钟。邓稼先把孩子们叫到面前,他用胳膊搂着他们,还亲了一下。妻子许鹿希一看便知,今天一定有事发生。邓稼先只说,自己要调动工作了。调到哪里?不知道。做什么工作?不能说。多长时间能回来?不知道。能不能留下地址,与家人书信联系?恐怕也不行。许鹿希心中了然,或许有必威体育官网网址规定,不好再问了。

就这样,邓稼先离开北京,去了新疆罗布泊马兰核试验基地。

邓稼先等“两弹一星”科学家工作的地方,刚去时连像样的房屋都没有,尤其是后来又逢全国困难时期,大家都吃不饱饭。没有炸药,科学家们在大缸里自己配;没有计算机,在墙上涂一块黑板,用粉笔画出数据线条,噼里啪啦打算盘