2.3 伴性遗传（第2课时）课件-2024-2025学年高一下学期生物同步高效课堂（人教版2019必修2）.pptx

第二章基因和染色体的关系第3节RENJIAOBANGAOZHONGSHENGWUBIXIUER基因咋遗传？

CATALOGU录温故知新伴性遗传理论在实践中的应用遗传方式的判断05探究基因在染色体上的位置情境导入

性染色体上的基因不都是决定性别的X染色体携带着许多个基因，Y染色体只有X染色体大小的1/5左右，携带的基因比较少，所以许多位于X染色体上的基因在Y染色体上没有相应的等位基因。XYX和Y同源区段X非同源区段Y非同源区段伴X遗传伴Y遗传伴X显性遗传伴X隐性遗传伴X和Y遗传

患病女性正常男性亲代XhXhXHY正常女性患病男性配子XhXHY子代XHXhXhY有一对新婚夫妇，丈夫正常，妻子患有血友病，当他们就如何优生向你进行遗传咨询时，你建议他们生男孩还是生女孩？

1进行遗传咨询，避免一些遗传病的发生，指导优生。

有一对新婚夫妇，丈夫为抗维生素D佝偻病患者，妻子正常，当他们就如何优生向你进行遗传咨询时，你建议他们生男孩还是生女孩？正常女性患病男性亲代配子子代XdXdXDYXdXDYXDXdXdY患病女性正常男性

伴性遗传Inheritedwithsex鸟类、蛾蝶类属于这种方式基因和染色体的关系TherelationshipbetweengenesandchromosomesZW型性别决定

分辨早期雏鸡的性别，尽早分离公鸡和母鸡。特点12

芦花鸡非芦花鸡表现型羽毛有黑白相间的横斑条纹无控制基因ZBZb基因型雄：雄：雌：雌：ZBZB或ZBZbZBWZbZbZbWStudyTask5学习任务设计一个杂交组合，利用羽毛特点，在雏鸡阶段区分雌雄。

zb亲代zBwzBzbzbw♀非芦花鸡♂芦花鸡♂芦花鸡非芦花鸡♀配子子代zbzbzＢwד同隐异显”若要使生物子代的雌雄性状不同，亲代可以选择同隐异显，即zbzbzＢw×

红眼雄P配子F1XBYXbXb白眼雌XBYXbXBXb红眼雌XbY白眼雄“同隐异显”若要使生物子代的雌雄性状不同，亲代可以选择同隐异显，除了ZW外，对于XY型如人和果蝇：XBYXbXb

步骤1确定是否为伴Y遗传或细胞质遗传女性全正常，患者全为男性。患者的父亲，儿子全为患者。伴Y遗传子代的表现总是和母亲表现一致细胞质遗传

步骤2确定是显性，还是隐性遗传病双亲均正常子代有患者无中生有为隐性双亲均患病子代有正常有中生无为显性可先假设再推断无法准确判断

隐性看女患,至少有一正常,则一定为常显;至少有一正常,则一定为常隐;女患的父亲和儿子都患病,则可能为X隐显性看男患男患的母亲和女儿都患病,则可能为X显步骤3确定是常染色体遗传还是伴X遗传

常隐最有可能：X显常显最可能（伴Y遗传）（1）（2）（3）（4）

1探究基因位于常染色体上还是位于X染色体上隐性♀×显性♂子代♀♂表型一致常染色体上子代♀显、♂隐X染色体上（1）若显隐性已知

【案例1】已知果蝇的直毛与卷毛是一对相对性状，直毛对卷毛为显性，受一对等位基因（A/a）控制。若实验室有纯合的直毛和卷毛雌雄果蝇若干。【任务1】请通过一次杂交试验确定基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上？若子代雌性均为直毛，雄性均为卷毛则位于X染色体上若子代雌、雄性均为直毛则位于常染色体上

1探究基因位于常染色体上还是位于X染色体上正反交实验结果一致常染色体上结果不一致且其中之一出现了子代♀显、♂隐X染色体上（2）若显隐性未知

【案例2】已知果蝇的直毛与卷毛是一对相对性状，受一对等位基因（A/a）控制。若实验室有纯合的直毛和卷毛雌雄果蝇若干。【任务2】请通过一次杂交试验确定基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上？

2探究基因位于X、Y染色体的同源区段还是只位于X染色体上一对等位基因(A、a)在X、Y染色体的同源区段，那么相关的基因型有几种，分别有哪些？杂交组合有几种？有无杂交组合可说明这对基因的遗传与性别有关联吗？请举例说明。♀♂XAXAXAXaXaXaXAYAXAYaXaYAXaYa雌雄均显雌雄均显雌雄均显雌雄均显雌雄均显雌雄均显雌雄均隐雌雄均显：隐=1:1雌全显雄为显：隐=1:1雌为显：隐=1:1雄全显雌全显，雄全隐雌全隐，雄全显

2探究基因位于X、Y染色体的同源区段还是只位于X染色体上一对等位基因(A、a)只在X染色体的同源区段，那么相关的基因型有几种，分别有哪些？杂交组合有几种？哪个杂交组合能将二者区分开呢？

2探究基因位于X、Y染色体的同源区段还是只位于X染色体上【方案1】【方案2】

3探究基因位于X、