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初中寄宿制学校管理制度(精选12)

一、学校概况与目标

(1)学校概况：我校是一所集初中教育于一体的寄宿制学校，秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于为学生提供优质的教育资源和良好的成长环境。学校占地面积XX亩，拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等设施，为学生的学习和生活提供了坚实的物质保障。学校现有XX个教学班，在校学生人数达到XX人，拥有一支高素质、专业化的教师队伍，其中高级教师XX人，中级教师XX人。

(2)办学目标：我校以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本目标，努力打造具有特色和品牌影响力的寄宿制学校。具体目标如下：一是加强德育教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯；二是深化教学改革，提高教育教学质量，为学生提供优质的教育资源；三是注重学生全面发展，培养学生的创新精神和实践能力；四是强化安全管理，确保学生身心健康，营造安全、和谐、文明的校园环境；五是加强家校合作，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。

(3)办学特色：我校坚持“特色立校、质量强校”的办学思路，以“全面发展、个性张扬”为教育理念，形成了以下办学特色：一是实行封闭式管理，强化学生的纪律意识和自律能力；二是注重学生个性化发展，开设各类兴趣小组和特长班，满足学生多样化的需求；三是实施导师制，每位学生配备一名导师，负责学生的思想教育、学习指导和心理健康；四是加强校园文化建设，举办各类文艺、体育活动，丰富学生的课余生活；五是积极开展社会实践活动，拓宽学生的视野，培养学生的社会责任感和使命感。我校将继续努力，为实现办学目标，为培养更多优秀人才而不懈奋斗。

二、学生行为规范与纪律要求

(1)学生行为规范是维护学校正常教学秩序、促进良好校风学风形成的重要基础。我校对学生的行为规范提出以下要求：一是遵守国家法律法规，维护社会公德，树立正确的价值观和世界观；二是尊敬师长，团结同学，关心他人，培养良好的道德品质；三是勤奋学习，刻苦钻研，珍惜时间，养成良好的学习习惯；四是讲究卫生，保持宿舍和个人整洁，爱护公共设施；五是遵守学校纪律，按时作息，不迟到、不早退、不旷课；六是尊重他人，文明用语，不争吵斗殴，不参与任何违法违纪活动。

(2)在学校生活中，学生需遵循以下纪律要求：一是上课时认真听讲，积极思考，不做与学习无关的事情；二是课堂发言要礼貌，尊重他人，遵守课堂秩序，不得随意打断他人发言；三是考试作弊是严重违反学术道德的行为，学生必须坚决杜绝；四是手机等通讯工具在上课期间必须关闭或置于静音状态，不得在课堂上使用；五是爱护公物，不随意损坏公共设施，如损坏需赔偿；六是爱护环境，不乱扔垃圾，保持校园环境卫生；七是宿舍内不得大声喧哗，保持安静，不影响他人休息；八是外出请假需按照学校规定办理手续，未经批准不得擅自离校。

(3)学校对学生的行为规范与纪律要求设有相应的奖惩制度：一是对遵守纪律、表现优秀的学生给予表彰和奖励，如颁发“三好学生”、“优秀团员”等荣誉称号；二是对违反纪律、行为不当的学生进行批评教育，情节严重的给予纪律处分；三是建立健全学生档案，记录学生的行为表现和奖惩情况，作为学生综合素质评价的重要依据；四是加强家校联系，共同引导学生养成良好的行为习惯和纪律观念，确保学生在校内外都能遵守法律法规和社会公德。我校将坚持不懈地对学生进行行为规范和纪律教育，培养他们成为有道德、有纪律、有文化、有担当的新时代青少年。

三、宿舍管理与生活指导

(1)宿舍管理是我校学生生活管理的重要组成部分。学校设有专门的宿舍管理部门，负责制定宿舍管理制度，并严格执行。宿舍楼内共设有XX间宿舍，可容纳XX名学生入住。每间宿舍均配备有空调、热水器和独立卫生间，为学生提供舒适的生活环境。为了确保宿舍安全，宿舍内禁止使用大功率电器，并定期进行安全检查。例如，2023年春季学期，宿舍管理部门共进行了XX次安全检查，发现并整改了XX处安全隐患。

(2)我校宿舍管理注重培养学生的生活自理能力和集体荣誉感。宿舍内设有生活委员，负责协助宿舍长管理宿舍事务，如卫生检查、物品摆放等。每月进行一次宿舍卫生评比，评选出“文明宿舍”和“优秀宿舍长”。例如，在2022年度的宿舍卫生评比中，共有XX间宿舍被评为“文明宿舍”，XX名宿舍长被评为“优秀宿舍长”。此外，学校还定期举办宿舍文化节，如宿舍装饰大赛、宿舍知识竞赛等活动，增强宿舍的凝聚力和学生的生活乐趣。

(3)生活指导方面，学校设有生活指导老师，负责学生的日常生活指导和心理辅导。生活指导老师每周至少与学生进行一次谈心交流，了解学生的生活状况和心理需求。例如，在2023年春季学期，生活指导老师共进行了XX次谈心交流，帮助XX名学生解决了生活和学习中的问题。此外，学校还定期举办生活技能培训课程，如洗衣、烹饪、理财等，提高学生的生