二年级数学上册第四单元6的乘除法课件沪教版五四制[1].pptxVIP

二年级数学上册第四单元6的乘除法这节课我们将学习6的乘除法，学习如何计算6的倍数和除以6的结果。作者：

单元教学目标理解6的乘法掌握6的乘法口诀，并能运用口诀进行简单的乘法计算。理解6的除法掌握6的除法算式，并能运用口诀进行简单的除法计算。掌握乘除混合运算能根据运算顺序进行简单的乘除混合运算。

教学重难点分析重点理解6的乘法和除法概念，掌握6的乘法口诀，并能运用6的乘法口诀进行简单的乘除法计算。难点理解乘除法之间的关系，并能运用乘除法解决简单的实际问题。

课前准备工作1准备教具老师需要准备一些简单的教具，比如：计数器、图片、卡片等，用于演示和讲解。2布置课堂环境老师可以将一些与6的乘除法相关的图片或文字贴在教室黑板上，营造学习氛围。3预习教材鼓励学生课前预习教材，并思考一些简单的乘除法问题。

教学导入复习旧知回顾上节课学习的5的乘除法，引导学生回忆相关知识点，为本节课学习做好铺垫。引入新课通过展示生活中的例子，如6个苹果，6只小兔，引导学生思考如何用乘法表示这些数量关系。

乘法概念导入通过图片和实物演示，让学生理解乘法的意义，即相同加数的简便运算。例如，3个苹果加3个苹果，可以表示为3+3，也可以表示为3x2。

乘法运算规则重复加法乘法是相同加数的简便运算，用“×”表示。例如，6个3相加可以用6×3表示。乘数和被乘数乘法算式中，第一个数叫做乘数，第二个数叫做被乘数。积乘法算式的结果叫做积。

乘法口诀学习学习并熟记6的乘法口诀，例如6x1=6，6x2=12，6x3=18等等。使用教材中的口诀表或卡片，反复练习背诵和默写，并尝试用口诀进行简单的乘法运算。通过游戏和互动练习来提高学习兴趣，例如口诀接龙、口诀配对等等。

乘法练习示例16x1=6一只小猫有6条命，1只小猫有6条命，那么6只小猫一共有多少条命呢？26x2=12一只小猫有6条命，2只小猫有6条命，那么2只小猫一共有多少条命呢？36x3=18一只小猫有6条命，3只小猫有6条命，那么3只小猫一共有多少条命呢？

乘法巩固练习1计算练习练习计算6的乘法，例如：6×3=182应用题练习练习用6的乘法解决简单的应用题3游戏练习用游戏的方式练习6的乘法，例如：抢答题、算数接龙

除法概念导入除法是将一个数平均分成若干份，求每份是多少的运算。它与乘法互为逆运算，可以用来解决“把一个总数平均分成若干份，求每份是多少”的问题。例如，将12个苹果平均分成3份，每份有4个苹果。我们可以用除法算式来表示：12÷3=4

除法运算规则除法是将一个数平均分成若干份，求每份是多少或求能分成多少份的运算。被除数÷除数=商被除数÷除数=商...余数

除法口诀学习6除以6等于16个苹果，平均分给6个人，每人分得1个苹果。12除以6等于212个苹果，平均分给6个人，每人分得2个苹果。18除以6等于318个苹果，平均分给6个人，每人分得3个苹果。

除法练习示例16÷2=36个苹果平均分给2个人，每个人分到3个苹果。26÷3=26个糖果，每3个装一袋，可以装2袋。36÷6=16本书分成6份，每份1本书。

除法巩固练习练习题利用6的乘法口诀，完成下列除法算式。自主练习学生独立完成练习题，并进行自我检查。互助学习小组成员互相交流答案，并进行讨论。教师讲解教师针对练习中出现的问题进行讲解和补充。

乘除混合运算1顺序先算乘法，再算除法。2括号有括号的先算括号里面的。3运算顺序根据运算顺序，一步一步算。

乘除交换律演示乘除法交换律是指：两个数相乘，交换两个乘数的位置，积不变。两个数相除，交换被除数和除数的位置，商不变。例如：3×6=6×3，12÷4=4÷12可以利用图片、动画或实物演示来帮助学生理解乘除交换律，并通过练习巩固。

应用题训练1情境式问题结合生活场景，设计趣味问题2多元化解题鼓励多种解题思路，培养灵活思考3练习巩固通过练习，加深对知识的理解和运用

单元知识总结乘法乘法是相同加数的简便运算，表示几个相同加数的和，用乘号“×”表示。6的乘法口诀是学习6的乘除法基础。除法除法是已知两个数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算，用除号“÷”表示。6的除法口诀与乘法口诀密切相关，可以相互转换。

单元能力检测通过练习册上的测试题，全面评估学生对本单元知识点的掌握程度。重点考察学生的乘法和除法运算能力，以及对乘除法概念的理解。针对学生在测试中出现的错误，及时进行分析和补充讲解。

错题分析与补充讲解识别错误引导学生仔细观察错题，找出错误的原因。分析错误帮助学生理解错题背后的知识点，并解释