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专题三经济常识;西方经济学理论;新古典经济学:

从19世纪的“边际革命”开始到20世30年代为

止,包括英国经济学家杰文史、马歇尔、法国经济

学家瓦尔拉斯。瓦尔拉斯边际效用（量的变化对人

的满足，例子：吃面条）价值论的提出被称为经济

学上的第二次革命，标志着新古典经济学的开始。

马歇尔在1890年发表的《经济学原理》是其代表性

的教科书

;现代经济学（经济大萧条，新的形式需要新的理论产生）

开始于20世纪30年代凯恩斯主义，包括英国经济学家凯恩斯、琼罗宾逊、斯拉伐，以及美国经济学家萨缪尔森、弗里德曼和卢卡斯。其中凯恩斯在1936年出版的《就业、利息和货币通论》（内容，国家应该去干预经济）标志着现代经济学的产生，该书与爱因斯坦的《相对论》、达尔文的《物种起源》、马克思的《资本论》被人们称为改变世界历史的四大著作；而萨缪尔森的1948年开始发行《经济学》至今已出第十六版，是一本很好的现代经济学教科书。

;江苏A类-11．提出“管得最合适的政府是最好的政府”这一思想的经济学家是

A．凯恩斯

B．大卫·李嘉图

C．亚当·斯密

D．马歇尔

A

;商品货币理论;商品的社会属性是

A.价值

B.使用价值

C.价格

D.交换价值

A

;社会必要劳动时间：商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。

劳动生产率：劳动生产率就是劳动者的生产效率。商品的价值量与社会劳动生产率成反比。（一个小时生产两双鞋到四双鞋）

货币：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。货币的本质就是一般等价物。

货币的五种职能：货币有价值尺度（标记，虚拟的）、流通手段（一手交钱，一手交货，商店买东西）、贮藏手段、支付手段（延期支付，购买服务）和世界货币（超出国界）五种职能。货币作为价值尺度，就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。;货币：货币是从商品中分离出来???固定地充当一般等价物的商品。货币的本质就是一般等价物。

货币的五种职能：货币有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。货币作为价值尺度，就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。

;66．某消费者的下列行为中，属于货币执行支付手段职能的有(?)。

A．购买商品房，合同约定房价30万元

B．按购房合同约定，第二年付房款10万元

C．缴纳房屋契税9000元

D．在装饰材料市场现购材料5万元

E．支付车库租金200元

BCE;11.价格

价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。

以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。它的公式是：商品——货币——商品。

货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。

12.纸币：纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号。;13.纸币流通公式、通货膨胀与通货紧缩

流通中所需要的货币量＝商品价格总额货币流通次数

纸币的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起纸币贬值，物价上涨，叫做通货膨胀。（腰包鼓了，商品少了，造成的结果是大家都去买）

通货紧缩是指物价水平持续下降和市场需求持续疲软的一种经济现象。

14.价值规律的基本内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。

15.价值规律的表现形式：价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式;江苏B类-43．下列属于通货膨胀的经济现象是

A．需求扩张

B．存贷增加

C．价格上涨

D．价格下降

【解析】AC。此题考查考生对通货膨胀本质和表现的理解和掌握。;几个术语;江苏A类-37.下列收入应计入我国GDP的有

A.面粉厂出售给面包厂的面粉

B.在上海的英国人工资（劳动力价值）

C.面包厂出售给中学生的面包

D.在纽约的中国人工资

【答案】BC

;恩格尔系数(Engel‘sCoefficient)：

是食品支出总额占个人消费支出总额的比重。

国际上常常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区人民生活水平的状况。

根据联合国粮农组织提出的标准，恩格尔系数在59%以上为贫困，50-59%为温饱，40-50%为小康，30-40%为富裕，低于30%为最富裕。;0家庭数量（累计百分比）;含义是：在全部居民收入中，用于进行不平均分配的那部

分收入占总收入的百分比。基尼系数最大为“1”（不平等，

贫富差距大），最小等于“0”。