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要下雨了13语文一年级下册第一课时第二课时leyàoxiàyǔ
任务:播报夏日天气
招募动物气象员第一课时
招募条件字词大通关1词语我会认弯腰山坡阴沉沉伸腰潮湿呢有空闷得很消息搬家响起nexiǎngyāopōchénshēncháoshīkòngmēnxiāoxibān
空kōngkòng多音字我会读有空空闲空气天空下雨前的空气很潮湿。妹妹今天有空出来玩耍。
识记指导偏旁归类沉潮湿消三点水三点水的字与水有关。潮湿
加一加腰=月+要伸=亻+申搬=扌+般
字理识字隶书篆文楷书闷会意字,其字形外围很像一扇门,里面是一颗心,心被关闭在门内,所以心中会憋闷。
篆书金文楷书息表示心气从鼻出,本义是呼吸之气。
识字游戏送小兔子回家
生字我会写点击生字观看生字视频过这呀边吗吧加
呀吗吧加口字旁左边小口在左上格,封口压横中线。右边小口略大,位置居中。
书写指导7画,左右结构。书写时注意“口”居于左上格的右下角。“牙”比单独成字时窄瘦,横靠近竖中线起笔,竖折靠近竖、横中线运笔,折笔的横要长,撇延伸到“口”的下面。ya
6画,左右结构。左窄右宽,“口”字要写得小而高,封口的一横在横中线上。右半部分“马”字比“口”字略高,上窄下宽,第一笔横折在竖中线上起笔,竖折折钩中的竖和横分别在竖中线和横中线上,长横穿过竖中线且不与竖折折钩碰到。ma
7画,左右结构。书写时注意“口”在横中线上部。“巴”与“口”的上部齐平,第三笔横在横中线上部,竖弯钩的竖在竖中线左侧运笔,向右舒展以托住上面的部分。bɑ
5画,左右结构。左右宽窄基本相等。右半部分“口”起笔比“力”的横折钩略低。且左右两部分不能分得太开。jiā
6画,半包围结构。先写“寸”,再写走之。“寸”的一点写在中心点。“辶”第一笔偏右书写,第二笔稍斜且较为短小,第三笔是平捺,起笔在垂直方向要对准第二笔的起笔,注意起伏变化。ɡuò
zhè7画,半包围结构。先写“文”,再写“辶”。“文”的一捺变为长点。
biān5画,半包围结构。书写时要注意“力”字偏右,横折钩的横穿过竖中线,竖撇靠近竖中线。走之的书写重点注意平捺不要写得太斜或太短,要托住右边的“力”字。
招募条件寻找小动物2朗读课文,说说故事里有哪些动物。
你为什么飞得这么低呀?下面的句子是动物说的话,你能读好这些句子吗?我正忙着捉虫子呢!小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。疑问感叹平常的叙述
恭喜你完成招募任务,一起去发现动物们预报天气的本领吧!
要下雨了13语文一年级下册第二课时leyàoxiàyǔ
一起播报天气
朗读第1自然段,说一说:小白兔在做什么,当时的天气是怎样的?
阴沉沉
下雨前小动物们都有不同的表现,请你连一连。搬家低飞出水
小白兔和其他动物分别说了什么?用“”画出小白兔的话,用“”画出其他小动物的话。
充满疑问
燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!
你能用“因为……所以……”的句式说说燕子低飞的原因吗?空气很潮湿,虫子的翅膀上沾了小水珠,飞不高。燕子要捉到小虫子必须飞得很低。因为所以
水里缺乏氧气,呼吸不畅半信半疑是要下雨了吗?
小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。
你能用“因为……所以……”的句式说说小鱼到水面透气的原因吗?要下雨了,水里闷得很。小鱼游到水面上来透透气。因为所以
小白兔连忙挎起篮子往家跑。完全相信肯定
燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?仿照小白兔对小燕子、小鱼的问话,用上“呀”问一问蚂蚁。蚂蚁,蚂蚁,呀?你们怎么在搬家
是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!蚂蚁,蚂蚁,要下雨了,你们怎么在搬家呀?
读最后两个自然段,说一说:小动物们的预测成真了吗?小白兔加快步子往家跑。十分着急
读一读分角色朗读,注意读好小白兔和燕子、小鱼、蚂蚁的对话。边读边体会每个角色的语气,特别注意小白兔对要下雨了从充满疑问,到半信半疑,到完全相信,再到十分着急的心情。
结合课文插图,联系书上有关词语,想象文中小动物们的神态、动作,戴上头饰表演朗读。演一演
学做小小气象员
学着电视台中天气预报的样子,也来播报天气。最佳气象员评价表
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