《寒号鸟》PPT课件_原创精品文档.pptxVIP

《寒号鸟》PPT课件

目录课文背景与作者简介文本解读与赏析词汇、句型与语法知识点梳理阅读理解与拓展延伸

目录互动环节：课堂讨论与小组活动课后作业与自主学习建议

课文背景与作者简介01

寒号鸟是一种象征性角色，代表着那些只顾眼前、得过且过、不作长远打算、不顾辛勤劳动去创造生活的人。该故事在民间广泛流传，被众多文人墨客所引用和改编，成为中国古代文学中的经典之作。《寒号鸟》故事来源流传于民间源自中国古代寓言故事

0102作者不详，可能是一位古代民间故事的采集者或整理者。除了《寒号鸟》之外，还可能包括其他流传于民间的寓言故事和传说。作者生平代表作品作者生平及代表作品

01时代背景02创作动机故事产生于中国古代封建社会，当时社会生产力水平较低，人民生活困苦，需要通过寓言故事来启示和教育人们。作者可能希望通过寒号鸟这一形象来讽刺那些懒惰、不思进取的人，同时鼓励人们要勤奋努力、未雨绸缪、为未来做好打算。时代背景与创作动机

文本解读与赏析02

文章采用寓言形式，通过讲述寒号鸟的故事来传达深刻的道理。结构清晰，包括引言、正文和结尾三个部分，其中正文按照时间顺序叙述了寒号鸟的经历。语言简练、生动，运用拟人、比喻等修辞手法，使得故事更具形象性和感染力。文章结构和写作特点

01寒号鸟懒惰、贪图享乐，不思进取，最终自食其果。其形象塑造具有鲜明的讽刺意味。02喜鹊勤劳、善良，具有远见卓识，是故事中的正面形象。03其他动物通过对比手法，突出寒号鸟的懒惰和喜鹊的勤劳。角色形象塑造及其特点

启示意义要树立正确的价值观和人生观，明确自己的目标并为之努力奋斗。要善于听取别人的建议和意见，及时改正自己的错误和缺点。要培养勤奋、自律的良好品质，克服懒惰和拖延的坏习惯。寓意：告诫人们要珍惜时光，勤奋努力，不要贪图眼前的享乐而荒废了大好年华。寓言寓意和启示意义

词汇、句型与语法知识点梳理03

寒号鸟，懒惰，得过且过，寒风，哀号，冻死重点词汇太阳暖和，正好睡觉；得过且过，明天再说；寒风刺骨，哀号不止短语举例重点词汇及短语举例

条件句型（如果...就...），并列句型（既...又...），转折句型（但是）句型结构通过对比、描绘等手法，生动地展现寒号鸟的懒惰和悲惨结局表达方式句型结构和表达方式

010203本文主要涉及现在时和将来时，通过不同时态的运用，表现寒号鸟的不同状态和心态。时态文章采用主动语态和被动语态相结合的方式，既突出了寒号鸟的主观能动性，又体现了其受客观环境影响的被动性。语态通过陈述语气、祈使语气和感叹语气的灵活运用，使文章更具感染力和说服力。语气语法知识要点总结

阅读理解与拓展延伸04

文章内容深入剖析寒号鸟的形象描绘通过对寒号鸟的外貌、习性等方面的描绘，展现出它的独特形象和象征意义。故事情节梳理详细梳理故事情节，包括寒号鸟的行为、环境变化以及与其他动物的互动等，帮助学生深入理解故事内涵。主题思想探讨引导学生探讨故事所蕴含的主题思想，如懒惰、自作自受、警醒世人等，培养学生的思考能力和审美情趣。

123简要介绍寓言的起源、发展历程以及在文学中的地位和影响，帮助学生了解寓言这一文学体裁的基本常识。寓言的起源与发展概括介绍中国古代寓言的特点，如短小精悍、寓意深刻、形象鲜明等，引导学生感受中国古代寓言的独特魅力。中国古代寓言的特点介绍与《寒号鸟》相关的文化背景，如作者生平、创作背景、时代特征等，帮助学生更好地理解故事内容和主题思想。与《寒号鸟》相关的文化背景相关文化背景介绍

讲述一只乌鸦通过不断尝试和调整方法，最终成功喝到水的故事，引导学生明白遇到问题要灵活变通、勇于尝试的道理。《乌鸦喝水》讲述乌龟和兔子进行比赛的故事，兔子自恃天生跑得快而骄傲自满，最终输给了乌龟，教育学生要谦虚谨慎、脚踏实地。《龟兔赛跑》讲述农夫救了一条冻僵的蛇却被反咬一口的故事，警示学生要明辨是非、分清善恶，不要轻信恶人的花言巧语。《农夫和蛇》类似寓言故事推荐阅读

互动环节：课堂讨论与小组活动05

01分享对《寒号鸟》故事主题的理解，如懒惰、拖延、自我反省等。02讨论故事中寒号鸟的性格特点和行为表现，分析其象征意义。03探讨故事所传达的价值观，如勤奋、自律、责任感等，并联系现实生活进行反思。分组讨论会：分享个人阅读心得

分组选择角色，如寒号鸟、喜鹊、其他动物或旁白等。根据故事情节和角色特点，准备相应的道具和服装。在课堂上进行角色扮演游戏，展现故事情节和角色情感变化，加深对故事的理解。角色扮演游戏：体验寓言中角色情感变化

发挥想象力，为故事添加新的情节和结局，让寒号鸟的经历更加丰富和有意义。续写故事改编故事分享与交流将故事背景、角色或情节进行改编，创造一个新的寓言故事，表达不同的主题和价值观。将续写或改编的故事与同学分享，互相点评和学习，激发创作灵感和热情。030201创意写作挑战：续写或改编