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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列我们常吃的食物中,食用部分属于植物种子的是(??)。
A.葡萄
B.花生
C.桃子
2.雌蕊的结构中,能产生种子的结构是(??)。
A.柱头
B.花粉管
C.子房
3.凤仙花开花期间植株的高度有什么变化?(??)
A.快速生长
B.根本不会再生长
C.增高一点点
4.对植物,它的花的主要功能是(??)。
A.吸引昆虫
B.供人欣赏
C.形成果实和种子
5.下列哪个选项中是凤仙花的叶子(??)。
A.??B.??C.
6.植物的茎运输叶片制造的养料的方向是(??)。
A.从下往上
B.从上往下
C.没有固定方向
二.填空题(共6题,共30分)
1.一颗蚕豆种子在浸泡后,种子会变(???)(填“大”或“小”),种皮颜色逐渐变(???)(填“深”或“浅”)。
2.植物传播种子的方式有(???)、(???)、(???)等,其中蒲公英是靠传播种子的。
3.我们给凤仙花浇水时,每次都浇在凤仙花的根部的土壤里,这是因为凤仙花的根能(???)。
4.绿色开花植物大多用(???)繁殖后代,有些植物用(???)、茎、(???)繁殖后代。
5.在植物凤仙花的各器官中,花、(???)和(???)与繁殖后代有关。
6.植物的花蕊分成雄蕊和雌蕊,雄蕊产生的(???)传播到雌蕊的(???)上,会使子房里的(???)受精;发育成(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.凤仙花、桃花、南瓜花都是完全花。(??)
2.一朵南瓜花是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的。(??)
3.香蕉树的叶子宽而大,适合生长在寒冷的环境中。(??)
4.刚刚收获的粮食,不用晒干,就可以入库。(??)
5.解剖花的顺序应该是从内到外的,解剖时,镊子夹住各部分的基部。(??)
6.不同方向放置的种子,萌发出的根都是向下生长的,芽都是向上生长的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下面植物名称、果实或种子特点及它们的传播方式用线连起来。
凤仙花果实上有倒钩????风力传播
苍耳果实轻、能浮在水面上水力传播
蒲公英果实能爆裂????动物传播
莲蓬果实颜色鲜艳、好吃弹力传播
樱桃果实轻、有绒毛、像降落伞
五.简答题(共5题,共20分)
1.植物有哪些传播花粉的方式?油菜花的传播方式?
2.凤仙花在种植中,我们发现它的根烂了,这是怎么回事?
3.小明家种了一棵桃树,有一天他发现其中一朵花的雌蕊被虫子吃掉了,你能否结合本学期的相关知识,告诉他这朵桃花能不能结果?并说明你的理由。
4.植物种子的传播方式都有哪些?(至少写出三种)
5.植物如何通过动物帮助它们传播种子?
六.综合题(共3题,共26分)
1.某科学探究小组做了一个研究植物的实验(装置如图),步骤如下:
①首先选择一棵带根的植物装入有水的试管中;
②其次将植物的根浸泡在试管里的水中;
③接着在水面上滴一些植物油,并在水面处做好标记;
④最后观察试管中的水量有什么变化。
请根据实验回答:
(1)这个实验探究的是(??)。
A.植物叶的光合作用
B.植物种子的萌发条件
C.植物根的吸收作用
(2)在水面上滴一些植物油是为了(??)。
A.增加营养B.观察起来更清楚C.防止试管中的水蒸发
(3)在水面处做好标记是为了(??)。
A.能清楚地观察到水面的变化
B.能区分不同的植物
C.能区分不同的试管
(4)两天后观察到水面有明显下降,说明(??)。
A.根具有吸收水分的作用
B.根没有吸收水分的作用
C.叶能进行光合作用
(5)植物的根除了具有上述作用外,还能有什么作用?(??)
A.吸收矿物质B.固定植株C.以上都对
2.看图填空:
水稻?????仙人掌????松树?????香蕉树
(1)观察发现,松树的叶片是(??);仙人掌的叶片是(??);香蕉树的叶片是(??);水稻的叶片是(??)。(填入正确的序号)
A.针状的????B.刺状的???C.长条状??D、宽大的
(2)你认为仙人掌的叶片长成这样的原因是(??)。
A.能够减少水分的蒸发
B.能够吸收较多的水分
C.能够加快水分的蒸发
3.花的研究:小明找来如图一朵灯笼花进行研究。
(1)小明用镊子按(??)的顺序解剖这朵花。
A.由外向内B.由内向外
(2)解剖后发现这朵花有如图四种结构,分别是①_______、②________、③_______、④_______,由此判断灯笼花是_________和________。(填“单性花”“
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