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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共22分)
1.凤仙花种子的传播方式与(??)的传播方式是相同的。
A.蒲公英
B.油菜
C.莲蓬
2.播种凤仙花种子时,要先把一块小石子放在花盆的出水孔上,然后再放入适量的土,放小石子的目的是(??)。
A.浇水时,水不会漏掉
B.防止小虫子爬进花盆
C.浇水时,多余的水会流出,而土壤不会随着流出
3.同一株凤仙花植株上的果实成熟是(??)。
A.同时的
B.有先后顺序的
C.无法确定
4.花承担着植物繁殖后代的重任。百合花结构中,能产生花粉和黏住花粉的部位分别是(??)。
A.雄蕊雌蕊
B.花瓣萼片
C.雌蕊花瓣
5.种子的传播方式与果实和种子的(??)有关。
A.形态结构
B.形态大小
C.形态重量
6.将下列植物各部分器官名称及作用用线连起来。
根???支持、运输作用
茎???制造养料
叶???吸收固定作用
花???繁殖后代
果实??发育果实和种子
种子??里面有种子
二.填空题(共6题,共32分)
1.种子的萌发和生长需要适宜的(???)、(???)和空气。
2.绿色开花植物一般由(???)、(???)、(???)、(???)、果实和(???)组成。
3.一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花叫做(???),既有雄蕊又有雌蕊的花叫做(???)。
4.“壮壮”是小华同学的爱犬,有一次他发现“壮壮”从草丛里出来时,弄了一头的苍耳子,如图甲所示。他仔细观察每个苍耳子,如图乙所示,发现其外表长满了具钩状的(???);这可说明苍耳的种子是靠(???)传播。
5.自然选择了生物的多样性特征,如蒲公英种子上带较长的柔毛,重量很(???),因此它是可以靠(???)传播种子。
6.不同植物的根分为(???)、(???)、(???)等外部特征各不相同。
三.判断题(共6题,共12分)
1.南瓜花是完全花。(??)
2.小草的根很小,所以小草不是依靠根稳固地生长在地上。(??)
3.植物的叶在植物的生长过程中起到吸收阳光和蒸腾水分的作用。(??)
4.每一种植物的种子里都有胚根和胚芽。(??)
5.不同方向放置的种子,萌发出的根都是向下生长的,芽都是向上生长的。(??)
6.我们种下一些种子,它们都能长成一株植物。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.下面植物是怎样传播种子?请连一连。
风力传播???????弹力传播???????动物传播???????水力传播
五.简答题(共5题,共22分)
1.凤仙花雄蕊和雌蕊的作用是什么?
2.将种子种在土壤中以后,为保证种子顺利萌发,你需要做的是(至少写出两条)。
3.请你简述植物根、茎、叶的作用?
4.我们看到了什么现象确信植物的绿叶蒸腾水分?
5.小明同学做了“观察蚕豆种子浸泡后的变化”的实验,下图是他在实验过程中记录的一些图片。请分析干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。
六.综合题(共3题,共23分)
1.春天遍地是金黄的油菜花,图图来到油菜花田里观察油菜花,请你和她一起完成对油菜花的探究。
(1)上图中A是______________,B是______________,C是______________,D是______________。
(2)解剖油菜花的正确顺序是______________(用字母表示)。
(3)油菜种子中,最重要的部分是______________,它能够发育成新的生命。
(4)结合图中花的结构,图图发现花粉产生在(??)中。
A.柱头????B.花丝???C.花药
2.绿豆是人类最早栽培的豆类作物之,既可作为传统口粮,又是现代绿色食品和营养保健食品。请据下图回答有关问题:
(1)结合生活经验,下列属于绿豆种子特点的是(??)(填字母)。
A.绿色的
B.白色的
C.方形的
D.圆形的
E.粗糙的
F.光滑的
(2)种子是植物新生命的开端。绿豆种子结构中,能发育成新植物的是(???)。
(3)绿豆的豆荚成熟后,外壳干燥而坚硬,很容易裂开。由此推测,绿豆是靠(???)(填“弹力”或“风力”)传播种子。
3.探究绿色植物的蒸腾作用。
目的:描述绿色植物的蒸腾作用。
材料用具:一枝生长旺盛的枝条,透明塑料袋、绳子、纸和笔。
实验方法:①用透明塑料袋将枝条罩起来,在基部用绳子扎紧(如图)。
②将装置移至阳光下15~20分。
思考:
(1)观察塑料袋袋壁上有什么现象出现?_______。
(2)小试管内清水的高度是否有变化?_______。
(3)塑料袋内壁上的水珠是怎么
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