【语文】第22课《太空一日》课件 2024—2025学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

太空一日

杨利伟

你们了解太空吗?

太空（英语：Space），汉语字典解释是极高的天空。国际航空联合会定义了大气层与太空的界线：以离地球海平面100千米（约62英里）的高度为分界线，称为卡门线。

太空——地球大气层以外的宇宙空间。

太空是宇宙组成的其中一个部分。

太空还是一个高真空，微重力环境。重力仅为百分之一到十万分之一g（g-重力加速度），而人在地面上感受到的重力是1g。

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2023年日历

‘影像-哈勃太空望远镜’

---詹姆斯·韦伯太空望远镜​​​

中国太空探索史

中国的太空探索事业始于20世纪50年代以来，经过几十年的发展，取得了许多重要成果。

1970年：中国成功发射第一颗人造卫星“东方红一号”，成为世界上第五个拥有自主发射人造卫星能力的国家。

1992年：中国启动了载人航天工程（代号“921工程”），标志着载人航天计划的开始。

1999年：首次成功发射“神舟一号”无人实验飞船。

2003年：中国成功发射“神舟五号”载人飞船。

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作者简介与背景

作者简介

杨利伟，中国培养的第一代航天员，杨利伟在原空军部队安全飞行1,350小时之久，是第一个进入太空的中国公民。

2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。

中国共产党党员，中国人民解放军少将军衔，特级航天员。现任第十三届全国政协委员、中国载人航天工程副总设计师。

神舟五号

神舟五号飞船是在无人飞船的基础上研制的我国第1艘载人飞船，乘有1名航天员：杨利伟，在轨道运行了1天。整个飞行期间为航天员提供必要的生活和工作条件，同时将航天员的生理数据、电视图像发送地面，并确保航天员安全返回。此次飞行标志着中国成为第三个有能力独自将人送上太空的国家,打破了由美国和前苏联（俄罗斯）在载人航天领域的独霸局面，提高了我国的国际地位。

神舟五号—飞天圆梦

学习目标

1.快速浏览课文，借助小标题，把握本文的主要内容。

2.精读课文，体会并学习作者严谨、科学的态度，感受文章字里行间蕴含的情感。

3.了解我国宇航员的优秀素质，学习他们的崇高精神，激发民族自豪感。

生字词

弧炽热俯瞰严谨

确凿稠密烧灼五脏六腑

千钧重负耐人寻味惊心动魄

chì

kàn

záo

chóu

zhuó

hú

jǐn

fǔ

穿越逆境抵达繁星

走进文本，体会精神

一、整体感知

1.快速阅读文本，简洁概述每个小标题所描写的内容。

第一部分——我以为自己要牺牲了

第二部分——我看到了什么

第三部分——神秘的敲击声

第四部分——归途如此惊心动魄

升空

所见

所闻

落地

走进文本，体会精神

2.就写法来看，文章是按照什么顺序写的？

时间顺序

事情发展顺序（火箭升空----太空飞行-----返回地球）

走进文本，体会精神

阅读过程中，小标题带给你怎样的好处？

更好地理清文章段落之间的关系，理清文章思路。

能吸引读者，激发读者的阅读兴趣。

能帮助读者更快更准地了解文章内容。

能让读者在阅读全文后有更深刻的印象。

走进文本，体会精神

4.在文中仔细找找看杨利伟遇到了哪些意外？他相应地又有怎样的心理活动或举动？

第一次意外

共振叠加，五脏六腑要碎了

心理活动或举动

痛苦，顽强忍受，“我”以为自己要牺牲了

走进文本，体会精神

第二次意外

产生“本末倒置”的错觉，倒着飞很难受，容易诱发空间运动病

心理活动或举动

闭着眼睛猛想，自行调整，靠意志克服

4.在文中仔细找找看杨利伟遇到了哪些意外？他相应地又有怎样的心理活动或举动？

走进文本，体会精神

第三次意外

出现神秘的敲击声

心理活动或举动

很紧张，边听边看，冷静观察

4.在文中仔细找找看杨利伟遇到了哪些意外？他相应地又有怎样的心理活动或举动？

走进文本，体会精神

第四次意外

返程时舷窗出现裂纹

心理活动或举动

恐惧，紧张，出汗，看到左边舷窗开始出现裂纹才放心，通过观察判断应该没事

4.在文中仔细找找看杨利伟遇到了哪些意外？他相应地又有怎样的心理活动或举动？

走进文本，体会精神

第五次意外

抛伞开伞时飞船晃动很大，折磨人

心理活动或举动

让人不知道怎么回事，感到紧张，重视这个过程

4.在文中仔细找找看杨利伟遇到了哪些意外？他相应地又有怎样的心理活动或举动？

走进文本，体会精神

意外事件

心理活动/举动

第一次意外

共振叠加，五脏六腑要碎了

痛苦，“我”以为自己要牺牲了

第二次意外

产生“本末倒置”的错觉

靠意志克服，最终得以适应

第三次意外

出现神秘的敲击声

很紧张，边听边看，冷