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2025年毕业生自我鉴定鉴定表(3)

一、个人基本信息

(1)本人，性别女，出生于1998年，籍贯江苏。自2015年起，在XXX大学攻读计算机科学与技术专业，成绩优异，连续四年获得校级奖学金，并在2022年获得国家励志奖学金。在校期间，积极参与各类课程设计项目，如基于人工智能的图像识别系统，该项目在全校范围内评比中荣获一等奖。此外，我还参与了导师主持的科研项目，负责数据分析和算法优化，对机器学习领域有了深入的了解。

(2)在大学期间，我不仅注重专业知识的学习，还积极参加各类社会实践活动。我曾担任校计算机协会副会长，组织并参与了多次编程比赛和讲座活动，提升了团队协作和沟通能力。此外，我还参加了暑期支教活动，前往贫困地区进行为期一个月的教学辅导，锻炼了我的耐心和责任心。这些经历使我更加明确了自己对教育事业的热爱，也让我意识到作为一名技术人员，应当具备良好的社会责任感。

(3)我热爱阅读，广泛涉猎各类书籍，从文学到科技，从历史到哲学，都有所涉猎。这使我具备了较强的逻辑思维和批判性思维能力。在课余时间，我还热衷于参加各类体育活动，如篮球、羽毛球等，保持了良好的身体素质。这些爱好不仅丰富了我的课余生活，也使我形成了积极向上的人生态度，为我在未来的职业生涯中提供了源源不断的动力。

二、学习成绩与专业能力

(1)在大学四年的学习过程中，我始终保持着对知识的渴求和对专业的热情。专业课程成绩平均分达到90分以上，多次获得校级优秀学生称号。在专业核心课程如《计算机网络》、《操作系统》和《数据结构》中，成绩均名列前茅。特别是在《计算机网络》课程中，我以满分成绩完成了课程设计，并撰写了深入的论文分析，该论文在学院内部学术研讨会上获得好评。此外，我还积极参加各类专业竞赛，如全国大学生计算机应用大赛，凭借扎实的专业基础和良好的团队协作能力，带领团队获得省级奖项。

(2)除了理论知识的学习，我还注重将所学知识应用于实际项目中。在参与课程设计时，我担任项目组长，带领团队成员完成了多个实际项目，如开发一款基于Android平台的健康监测应用。在这个过程中，我不仅锻炼了自己的编程能力，还学会了如何进行项目管理、团队协作和客户沟通。此外，我还主动参与导师的研究课题，负责数据挖掘和算法实现，通过实际操作深化了对机器学习、大数据处理等领域的理解。

(3)在课外，我通过自学掌握了Python、Java等多种编程语言，并熟练运用SQL、NoSQL等数据库技术。我还关注行业动态，通过参加线上课程和阅读专业书籍，不断提升自己的技术视野。为了检验自己的学习成果，我独立完成了一个个人博客，记录了学习过程中的心得体会和技术分享。这个博客吸引了众多同专业学生的关注，并在一段时间内成为学院内部交流的技术平台。通过这些经历，我深刻体会到持续学习和自我提升的重要性，为未来的职业生涯打下了坚实的基础。

三、实践能力与社会活动

(1)大学期间，我积极参与各类实践活动，旨在将理论知识与实际应用相结合。我曾在校外实习期间，担任软件开发实习生，参与了一个电商平台的开发项目。在此过程中，我负责前端界面设计和部分后端逻辑编写，通过与团队成员的紧密合作，成功完成了项目任务。实习期间，我不仅提升了自己的编程技能，还学会了如何在团队中高效沟通和协作。

(2)我曾担任校志愿者协会的一员，参与了多项公益活动，如支教、环保宣传和社区服务等。在一次支教活动中，我担任了小学生的辅导老师，通过趣味教学，帮助孩子们提高了英语水平。这些社会活动不仅让我体会到了奉献的快乐，也锻炼了我的组织协调能力和沟通技巧。

(3)为了拓宽自己的视野，我还加入了校辩论队，并在校内外的辩论比赛中多次取得优异成绩。辩论训练使我学会了如何分析问题、逻辑推理和快速反应。这些技能在今后的工作和生活中都将发挥重要作用，使我成为一个更加全面发展的个体。

四、综合素质与个人品质

(1)在大学四年中，我始终注重个人综合素质的提升。我积极参与各类课外活动，如学生会、社团组织等，通过这些活动，我的领导能力和组织协调能力得到了显著提升。曾担任学生会主席期间，成功组织并主持了校园文化节、迎新晚会等大型活动，参与人数超过千人。在活动策划和执行过程中，我学会了如何合理分配资源、协调各方关系，确保活动的顺利进行。

(2)我非常重视诚信和责任感。在学习中，我始终保持诚实守信的原则，多次获得“诚信学生”称号。在团队合作中，我始终保持责任心，曾因项目任务紧急，连续48小时未休息，最终确保项目按时完成。这种敬业精神和责任感也体现在我的实习经历中，我曾因项目需要，主动加班至深夜，最终赢得了同事和上级的一致好评。

(3)我具备较强的适应能力和抗压能力。在大学期间，我成功适应了从高中到大学的学习和生活环境，迅速融入了新的集体。面对学业压力和就业竞争，