五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷带答案（能力提升）.docxVIP

五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.生活中，我们去（??）就诊。

A.电影院

B.集市

C.医院

2.下列生活中的现象，（??）让人感觉不舒服，而且破坏了和谐的公共生活。

A.公园里领的宠物随地大小便

B.有秩序上公交车

C.银行办业务做到不叫熟人插队

D.火车上不要大声打电话

3.下列战争发生时间先后顺序正确的是（??）。

①人民解放战争??

②鸦片战争??

③抗日战争??

④甲午中日战争

A.④②①③????B.④②③①????C.②④③①

4.我们去的火车站属于（??）公共场所。

A.文化交流

B.体育

C.交通

5.在少年宫剧场观看演出时，下面做法正确的是（??）。

A.为表示自己的喜爱，边看边激动地评论剧情

B.演出开场前，提前10分钟入场，对号入座

C.被演出内容打动，随时都应该报以掌声

6.维护公共秩序，需要每个人的共同参与，下列同学的做法不正确的是（??）。

A.小明在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了再走

B.小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定

C.小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝

二.填空题(共6题，共24分)

1.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（???）。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。

2.服务社会不分大事小事,只要是友爱的公益行动,再小的力量也会因为（???）而变得（???）。

3.公共生活中,每个人都要注意自己的（???）,每个人都应该养成（???）。

4.人们在公共生活中表现出的（???）和（???）不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。

5.在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有（???）、心中有（???）、心中有（???）。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建（???）的公共生活。

6.良好的（???）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。

三.判断题(共6题，共12分)

1.展现文明，我们青少年可以从力所能及的小事做起，从自己做起。（?）

2.马路上不能翻越栏杆，行人要走斑马线。（??）

3.在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好！（??）

4.做善事一定要有钱，否则就做不了。（??）

5.我们自己的小卧室构成我们的私人生活空间。（??）

6.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共28分)

1.社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。我们还应该走出社区，走向社会，服务社会。作为小学生的我们，应该如何服务社区，服务社会？

2.这些生活中的标志你见过吗？在横线上填上标志的名称。

（???）?（???）（???）（???）

3.我们应该如何对待弱势群体？

4.公共生活为什么需要有良好的秩序来维护？

5.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。

6.新冠肺炎疫情期间，在公交车上，一名乘客和司机发生了争吵，原因是，那位乘客没有戴口罩上车，司机勒令其下车，乘客不满，发生争吵。你认为这名乘客做法对吗？为什么？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.星期天，有些小朋友在公园里大声喧闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共13分)

1.请你指出下列行为错误的地方，并说说怎样做才是文明有礼的表现。

（1）花花和琳琳约在一起看电影，在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情，于是她们一边看，一边剧透。

（2）爸爸和君君到叔叔家做客，其间君君一直问爸爸什么时候能回家，并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。

2.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的