五年级下册道德与法治第二单元 公共生活靠大家 测试卷附答案【实用】.docxVIP

五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）属于文化娱乐场所。

A.电影院

B.机场候机大厅

C.医院

2.我们要主动承担社区事务，建设和谐美好社区，下列说法正确的是（??）。

①社区中的每个人成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者

②社区成员在情感上相互支持、相互帮助，会让社区更有温度

③这是成年人的事情，与我们无关

A.①②????B.②③????C.①②③

3.（??）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。

A.高速公路管理部门

B.法律

C.交警部门

4.下面不是公共场所的是（?）。

A.学校

B.医院

C.剧院

D.卧室

5.下列不是公共空间的是（?）。

A.私立医院

B.班级教室

C.自己卧室

6.谁的观点是错误的?（?）

A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常

B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大

C.晓晓认为，任何情况下，冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的。

二.填空题(共6题，共26分)

1.良好的公共秩序是人们安居乐业的（?????），是社会稳定和进步的（?????）。

2.志愿者是指不为获取任何物质报酬，（???）承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于（???）或（???）的活动的人。

3.人们在公共生活中表现出的（???）程度和（???）意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家（???）的体现。

4.公共生活中,每个人都要注意自己的（???）,每个人都应该养成（???）。

5.维护公共秩序，共建有序生活，离不开（???）的支持、（???）的保障。

6.让我们坚持“（???）”，从小事做起，发挥公益的力量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们去看电影，体育场玩，这不属于公共生活。（??）

2.每个人的私人生活空间和公共生活空间是相同的。（??）

3.只有共同维护公共利益，才能更好的享受公共生活。（??）

4.“容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。（??）

5.雯雯认为接到“外卖小哥”的送餐时不必感谢。（??）

6.文明礼貌不是空洞的口号，体现在每个人的一言一行中。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。

六.简答题(共6题，共34分)

1.为什么在公共生活中，人们要注意自己的言谈举止？

2.如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。

3.生活中，我们参与的公益活动有哪些？

4.为了宣传服务社区的品德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？

5.请举例说出公共生活有哪些？

6.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？

七.辨析题(共1题，共4分)

1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共16分)

1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。

①遇到问路的外地人，我们可以（??????）。

②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（??????）。

2.请你指出下列行为错误的地方，并说说怎样做才是文明有礼的表现。

（1）花花和琳琳约在一起看电影，在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情，于是她们一边看，一边剧透。

（2）爸爸和君君到