五年级下册道德与法治第二单元 公共生活靠大家 测试卷带答案（完整版）.docxVIP

五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下图是中英香港政权交接仪式，在雄壮的中华人民共和国国歌声中，中国国旗和香港特别行政区区旗徐徐升起，香港回归到祖国的怀抱。这一天是（??）。

A.1997年7月1日

B.1949年10月1日

C.1999年12月20日

2.在公共生活的参与中，我们可以做的事情是（??）。

①自发组织家人去逛公园

②自愿参加社区组织的关爱孤寡老人活动

③积极参加政府部门提供的图书馆阅读活动

④没事的时候，呆在家里看电视，上网打游戏

A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④

3.东风小学五年级的同学们学习了《我们的公共生活》一课后，纷纷发表自己的意见，并以实际行动维护公共利益，下列说法和做法符合要求的是（??）。

①小刚发现路边的共享单车倒在地上，上前扶起

②张萌和刘茜在图书馆内看书，大声讨论小说中的人物

③五（1）班的同学们在回家乘坐公交车时，自觉排队上车

④五（2）班的同学利用周末休息时间，走进社区，打扫卫生

A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④

4.如果公共生活没有了秩序，我们的生活将会（??）。

A.没有变化

B.很混乱

C.更好

5.下列属于公共空间的是（??）。

①电影院

②科技馆

③超市

④教室

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②③④

6.私人生活空间与公共生活空间最大的不同在于（??）。

A.地点空间的不同

B.心情的不同

C.时间的不同

二.填空题(共6题，共20分)

1.遵守社会公德、（???），才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。

2.公共生活需要（???），公共利益需要共享。

3.人们在公共生活中表现出的（???）和（???）不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。

4.（???）不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的（???）中。

5.参与（???）能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。

6.人与人相处需要（???）相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此（???），相互（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.人与人相处不需要平等相待。（??）

2.小明在公园里看到一个椅子空着，就跟妹妹爬到椅子上站着，看远处的风景。（?）

3.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。（??）

4.文明有礼要自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。（?????）

5.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（?）

6.用餐仅仅是为了满足人们的基本需求。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题，共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。

六.简答题(共6题，共33分)

1.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）

2.在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？

3.李阳同学晚上放学回家经过小区门口，发现门口的路灯没有亮，他认为：“路灯不亮是小区物业的事，与我无关”，然后就回家了。

你认为李阳的想法对吗？如果是你，应该怎么做呢？

4.除了个人的努力，维护公共秩序还需要哪些条件？

5.什么是农村社区？

6.公共生活需要良好的公共秩序，维护公共秩序，共建有序生活，需要你我他共同遵守，当学校升国旗时，我们应该怎么做？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？

八.材料题(共1题，共8分)

1.读下面材料，回答问题。

90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班

2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。

因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题