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五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在公共生活中,人们需要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,下列做法不符合公共生活要求的是(??)。
①在公园里随意遛狗
②公交车上与同学相谈甚欢时,放声大笑
③在景区旅游或其他公共场所,不随地乱扔垃圾
④乘坐高铁,旁边的座位上没人时,横躺在座椅上听歌
A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④
2.部分游客在公共场所不注意自己的言行,大声喧哗,吸烟酗酒等,对这种行为的评价正确的是(??)。
A.这是每个公民的权利,别人无权说三道四
B.这种行为是社会生活中的正常现象,不必大惊小怪
C.这是为了个人利益,不顾公共利益,是扰乱公共场所秩序的表现
3.下面对志愿者说法正确的是(?)。
A.不计报酬的热心人
B.钓名沽誉的小人
C.追名逐利之徒
D.“无利不起早”的人
4.电影院里最适合放下列(?)个公共标志。
A.请勿大声喧哗
B.无障碍通道
C.禁止打电话
D.禁止右转
5.下列做法中,不属于积极参与社区生活建设的是(??)。
A.与邻居争吵
B.陪社区的老人聊天
C.帮助清洁社区环境
D.主动为邻居提供帮助
6.下列属于生活中的不文明现象的一项是(??)。
A.公交车来了,排队有序上车?????
B.在火车上,听音乐并跟着大声唱
C.主动捡起小区走廊里的垃圾?????
D.在公园里悠闲地散步
二.填空题(共6题,共18分)
1.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从(???)的行为做起。
2.中华民族历来就有扶危济困,乐善好施的(???),公益事业是凝聚人心,增强(???)的事业。
3.公共生活需要有(???)来维护。
4.人们在(???)中的生活,构成了我们的(???)。
5.人们在公共生活中表现出的(???)和(???)不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。
6.人人有权参与公共生活,利用(???)和公共设施,享受(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.社区有没有活力是社会的责任,与社区成员无关。(?)
2.所有的规章制度都是对人的约束,让人特别不自由。(??)
3.维护公共利益是政府的事。(??)
4.慈善是互动的,你付出了爱心,也将收获心灵的充实与满足。(??)
5.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。(??)
6.参加小区组织的羽毛球体育比赛不属于公共生活。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。
保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物
加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆
五.填表题(共1题,共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。
六.简答题(共6题,共38分)
1.除了个人的努力,维护公共秩序还需要哪些条件?
2.什么是农村社区?
3.现代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。在生活中,你留心到哪些共享行为了?请试着写一写。
4.这些生活中的标志你见过吗?在横线上填上标志的名称。
(???)?(???)(???)(???)
5.针对生活中出现的下列问题,请你作出解决的办法。
①路口红绿灯坏了,车辆行人乱成一团。
解决办法(??)
②工厂向河流排放污水,导致河流污染。
解决办法(??)
③占用公路晾晒谷物,影响交通安全。
解决办法(??)
6.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。
你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
九.综合题(共2题,共17分)
1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服,请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活?在括号里打×号。
(??)一位先生领着自己的宠物狗随便在小区
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