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五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列(?)行为没有遵守公共秩序。
A.无故占用应急车道
B.在餐馆、商场不吸烟
C.在加油站里不打电话
2.随着社会的发展,我们的公共生活越来越丰富。所以我们应该(??)。
A.从小事做起,从自身做起,注意自己的言行
B.根据现有的条件和自己的需求,增加生活的乐趣
C.随心所欲,满足自己
3.下面关于公益活动的说法错误的是(??)。
A.只有大的事情才能彰显公益事业的力量
B.做慈善要用“心”来衡量,有“心”的慈善才有价值
C.每个人公益力量是微小,但是很多人做就可以积小成大
4.对于公共生活,下列做法正确的是(??)。
①②?③④?
A.①②??B.③④??C.①③??D.②④
5.哪些行为不利于构建平等友善的社会(??)。
①在图书馆边吃零食边阅读
②观看演出,与台上很好互动
③去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以说声谢谢表示尊重
④遇到问路的外地人,我们应该热情的指路
⑤公园里吸烟
⑥小区内图方便随意丢弃纸屑
A.①③④⑤???B.①⑤⑥???C.②③④⑥
6.在公共场所活动时,你赞同(???)的表现。
A.刘冲:在超市中和好朋友捉迷藏。
B.李飞:踩着滑板车在广场舞队伍中穿梭。
C.方华:在公交站台等候,排队上公交车。
二.填空题(共6题,共24分)
1.随着社会的发展,公共生活越来越(?????)。人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决(?????),增加生活的(?????),丰富人生的(?????)。
2.自觉遵守公共秩序是每个公民的(???),也是一个人素质的体现。
3.随意占有和浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的(???),严重的还会(???)。
4.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(???)。
5.为保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公民提供一些(???)或(???)。
6.公共生活中,我们作为社会中的一员,我们要心中有他人、心中有(???)、心中有(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们应该积极关爱他人,服务社区,奉献社会。(??)
2.公共标志的设立有利于人们自觉维护和遵守公共秩序。(??)
3.小区车位紧张,只能把车停在消防通道了。(??)
4.所有的规章制度都是对人的约束,让人特别不自由。(??)
5.人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。(??)
6.路口红绿灯坏了,车辆和行人乱成一团。(?)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。
保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物
加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共36分)
1.社区是我家,建设靠大家,请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧!
2.为什么在公共生活中,人们要注意自己的言谈举止?
3.设计一份“公共生活秩序单”。
4.什么是志愿者?
5.公共生活需要良好的公共秩序,你知道生活中有哪些良好的秩序吗?良好的公共秩序有什么作用?
6.作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)
七.辨析题(共1题,共8分)
1.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
八.材料题(共1题,共8分)
1.读下面材料,回答问题。
90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班
2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。
因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。
得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”
“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!
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