2025年新科粤版化学九年级下册课件 8.5 化学肥料.pptx

8.5化学肥料;课堂教学展示;“庄稼一枝花，全靠肥当家”;课堂教学展示;1.肥料的分类;2.常用化肥及其主要功效;植物缺氮的表现：

植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈棕色。;磷肥壮果:磷是植物体内核酸、蛋白质、酶等多种重要物质的组成元素。磷对种子的成熟和根系的发育，起着重要的作用。;植物缺磷的表现：作物根系不发达，生长迟缓，产量降低。;植物缺钾的表现：茎杆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端变黄，并逐渐焦枯。;多元肥效：含氮、磷、钾中两种或三种元素的化肥，兼具多种化肥的肥效。;知识点二;观察活动;方法2;氮肥（碳酸氢铵、氯化铵）、磷肥（磷矿粉、过磷酸钙）和钾肥（硫酸钾、硫化钾）的初步鉴别;鉴别(NH4)2SO4、NH4Cl、NH4NO3、CO(NH2)2;知识点三;2.化肥的合理施肥;讨论与交流;实践活动;按照上表，查阅相关资料，分别配制1000mL完全液(完全液指含有植物生长所需的所有元素且合理配比的营养液)、缺氨营养液、缺磷营养液、缺钾营养液，并用它们培养玉米幼苗。记录不同营养液培养的玉米的生长情况，分析它们长势的差异及原因。;课堂教学展示;2.合理施用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的是（）

A.为保证高产大量施用化肥

B.不能将氯化铵与碱性物质混合施用

C.CO(NH2)2是一种常用的复合肥料

D.所有化肥都能全部溶于水;3.硝酸铵(NH4NO3)是一种化学肥料。某硝酸铵溶液的pH=4。以下说法错误的是（）

A.硝酸铵是一种复合肥料

B.硝酸铵不能与熟石灰混合施用

C.久施硝酸铵的土壤可能发生酸化

D.某些盐溶液也可能使酸碱指示剂变色;课堂教学展示;完成练习册本课时的习题。;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;